遗传题的解题方法

❶ 生物遗传学中常用的解题方法有哪些

一、仔细审题： 明确题中已知的和隐含的条件，不同的条件、现象适用不同规律： 1、基因的分离规律：A、只涉及一对相对性状； B、杂合体自交后代的性状分离比为3∶1；C测交后代性状分离比为1∶1。 2、基因的自由组合规律： A、有两对（及以上）相对性状（两对等位基因在两对同源染色体上） B、两对相对性状的杂合体自交后代的性状分离比为 9∶3∶3∶1 C 、两对相对性状的测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1。 3、伴性遗传：A已知基因在性染色体上 B、♀♂性状表现有别、传递有别 C记住一些常见的伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤（X-显）、佝偻病（X-显）等。 二、掌握基本方法： 1、最基础的遗传图解必须掌握：一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解（包括亲代、产生配子、子代基因型、表现型、比例各项）例：番茄的红果—R，黄果— r，其可能的杂交方式共有以下六种，写遗传图解： P ①RR × RR ②RR × Rr ③RR × rr ④Rr × Rr ⑤Rr × rr ⑥rr × rr★注意：生物体细胞中染色体和基因都成对存在，配子中染色体和基因成单存在▲一个事实必须记住：控制生物每一性状的成对基因都来自亲本，即一个来自父方，一个来自母方。 2、关于配子种类及计算： A、一对纯合（或多对全部基因均纯合）的基因的个体只产生一种类型的配子 B、一对杂合基因的个体产生两种配子（Dd D、d）且产生二者的几率相等 。 C、 n对杂合基因产生2n种配子，配合分枝法 即可写出这2n种配子的基因。例：AaBBCc产生22=4种配子：ABC、ABc、aBC、aBc 。 3、计算子代基因型种类、数目：后代基因类型数目等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积（首先要知道：一对基因杂交，后代有几种子代基因型？例：AaCc ×aaCc其子代基因型数目？ ∵Aa×aa F是Aa和aa共2 种 [参二、1⑤] Cc×Cc F是CC、Cc、cc共3种 [参二、1④] ∴答案=2×3=6种 （请写图解验证） 4、计算表现型种类：子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积[只问一对基因，如二1①②③⑥类的杂交，任何条件下子代只有一种表现型；则子代有多少基因型就有多少表现型]例：bbDd×BBDd，子代表现型=1×2=2种 ， bbDdCc×BbDdCc ，子代表现型=2×2×2=8种。 三 基因的分离规律（具体题目解法类型） 1、正推类型：已知亲代（基因型或纯种表现型）求子代（基因型、表现型等），只要能正确写出遗传图解即可解决，熟练后可口答。 2、逆推类型：已知子代求亲代（基因型），分四步①判断出显隐关系②隐性表现型的个体其基因型必为隐性纯合型（如aa），而显性表现型的基因型中有一个基因是显性基因，另一个不确定（待定，写成填空式如A ？）； ③根据后代表现型的分离比推出亲本中的待定基因 ④把结果代入原题中进行正推验证。 四、基因的自由组合规律的小结： 总原则是基因的自由组合规律是建立在基因的分离规律上的，所以应采取“化繁为简、集简为繁”的方法，即：分别计算每对性状（基因），再把结果相乘。 1、正推类型：要注意写清♀♂配子类型（等位基因要分离、非等位基因自由组合），配子“组合”成子代时不能♀♀相连或♂♂相连。 2、逆推类型：（方法与三2相似，也分四步）条件是：已知亲本性状、已知显隐性关系（1）先找亲本中表现的隐性性状的个体，即可写出其纯合的隐性基因型（2）把亲本基因写成填空式，如A？B？×aaB？（3）从隐性纯合体入手，先做此对基因，再根据分离比分析另一对基因（4）验证：把结果代入原题中进行正推验证。若无以上两个已知条件，就据子代每对相对性状及其分离比分别推知亲代基因型 五、伴性遗传：（也分正推、逆推两大类型） 有以下一些规律性现象要熟悉：常染色体遗传：男女得病（或表现某性状）的几率相等。伴性遗传：男女得病（或表现某性状）的几率不等（男女平等）；女性不患病——可能是伴Y遗传（男子王国）；非上述——可能是伴X遗传；X染色体显性遗传：女患者较多（重女轻男）；代代连续发病；父病则传给女儿。X染色体隐性遗传：男患者较多（重男轻女）；隔代遗传；母病则子必病。 六、综合题：需综合运用各种方法，主要是自由组合。 所有的遗传学应用题在解题之后都可以把结果代如原题中验证，合则对，不合则误。 若是选择题且较难，可用提供的A—D等选项代入题中，即试探法；分析填空类题，可适当进行猜测，但要验证！ 测交原理及应用： ①隐性纯合体只产生含隐性基因的配子，这种配子与杂合体产生的配子受精，能够让杂合体产生的配子所携带的基因表达出来（表达为性状），所以，测交能反映出杂合体产生的配子 的类型和比例，从而推知被测杂合体的基因型。即：测交后代的类型和数量比 = 未知被测个体产生配子的类型和数量比。 ②鉴定某一物种（在某个性状上）是纯合体还是杂合体的方法：测交———后代出现性状分离（有两种及以上表现型），则它是杂合体；后代只有一个性状， 则它是纯合体。 七、遗传病的系谱图分析（必考）： 1、首先确定系谱图中的遗传病的显性还是隐性遗传：①只要有一双亲都正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病（无中生有）②只要有一双亲都有病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病（有中生无） 2、其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传： ①在已经确定的隐性遗传病中：双亲都正常，有女儿患病，一定是常染色体的隐性遗传； ②在已经确定的显性遗传病中：双亲都有病，有女儿表现正常者，一定是常染色体的显性遗传病； ③X染色体显性遗传：女患者较多；代代连续发病；父病则传给女儿。X染色体隐性遗传：男患者较多；隔代遗传；母病则子必病。 3、反证法可应用于常染色体与性染色体、显性遗传与隐性遗传的判断（步骤：假设——代入题目——符合，假设成立；否则，假设不成立）.

求采纳

❷ 解答高中生物遗传题的一般步骤是什么有没有什么技巧

遗传类题目一般解题顺序
先据子代表现判断显隐性，
再据相关条件(子代数量、表现型比例)判断性状遗传规律(由常染色体控制还是由性染色体控制)以及亲代基因型，
再由此推算子代的性状概率、比例等

做遗传题的技巧首先要把两个遗传规律弄懂，把子代比例一对基因的F2有3：1，两对基因F2有9：3：3：1等理解吃透，做题是没问题的

❸ 必修2生物遗传解题技巧 急求！

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❹ 高考生物最后一题遗传题该怎样入手,有什么答题技巧,方法怎样复习,该注意些什么

关于遗传学的问题，我也很是头疼，因为它的运算很是不爽。但我的成绩还是可以的。复习时一定要把孟德尔遗传定律搞清楚，和把数学的排列组合学明白。这样考试时我们就可以根据遗传定律去画遗传图解（包括棋盘法和交叉线图解法），去分析那些遗传方式和基因型；根据已学的排列组合去算那些让人头疼的概率问题。由于这方面难以理解，所以出的题也不会过于困难，以上的方法可以应付大多数了。还有七十多天，加油哦！

❺ 遗传题的答题技巧

遗传题的答题的一般规律：
一、准确判断生物性状的遗传方式是解遗传规律题的前提。
二、根据表现型及亲子代关系或比例推导基因型
三、运用乘法原理进行概率计算
注意：审题是首要的，一定要看清题目要求是什么！
哪里不明白请追问，满意请采纳，谢谢！希望对你有帮助~

❻ 高中生物遗传学题目的解题技巧和思路方法 急求，。

熟悉染色体，和dna,rna,和各种核基在分裂过程中的变化即作用！即条件！

❼ 高中生物遗传题的解答技巧

1.排除伴Y遗传
2.判断显隐性
3.排除伴性遗传｛无中生有为隐性
隐性遗传看女病
女病父正非伴性
有中生无为显性
显性遗传看男病
男病母正非伴性

❽ 孟德尔遗传定律解题方法和技巧

遗传学的解题步骤：
步骤一：写出该题的相对性状
步骤二：判断显隐性关系
步骤三：写出亲子代的遗传图解
步骤四：先分析每一对相对性状的结果，然后运用乘法原理解题
例如：Yy Rr × Yy Rr

先算F1: Yy (黄色) 自交后代基因型及比例1YY : 2Y y : 1yy （1/4 2/4 1/4）
，表现性及比例 (3黄色 : 1绿色)3/4 1/4
及Rr (圆粒）自交后代基因型及比例，(1RR : 2R r : 1rr)（1/4 2/4 1/4）
表现性及比例求什么是在相乘。( 3圆粒 : 1皱粒) 3/4 1/4
比如 黄色圆粒 3/4 3/4=9/16
至于你说的那类会蒙的题，举个例子：将高杆（T）无芒（B）小麦与矮杆无芒小麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为______。
你先尝试写出亲本基因型P: T__B__ × ttB_
再分析高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒
3 : 1 : 3 : 1

知（4高 ：4矮）即（1高 ：1矮）推出p为Tt x tt

知（6无芒：2有芒）即（3无芒：1有芒）推出p为Bb x Bb 但愿能帮到你

❾ 生物遗传题目解答技巧

坦白说
这些没有什么技巧
只有"熟能生巧"

不过怎样看
还是有方法的

AABbCc与Aabbcc杂交
遵循基因专分离定律属,单独看基因
可以分为AA和Aa,Bb和bb,Cc和cc三种
一目了然
第一种肯定只有一种性状,两种基因型
第二种肯定有两种性状,两种基因型
第三种肯定有两种性状,两种基因型
(这种强大的功力相信你也可以一眼看出吧,哈哈)

然后遵循基因重组定律
基因型为2*2*2=8
表现型为1*2*2=4
重组是亲本没有的性状
即4-2=2

明白了么?
不明白可以再问
有错就提一提我
谢谢