遗传度的概念
① 什么是遗传度
遗传度是人体性状或者疾病由基因决定程度,一般用百分比表示。一个性状的表现版是受遗传和环境两权方面因素决定的。遗传度说明了两者作用的相对大小,即从变异的角变,将遗传作用与环境作用的相对重要性给以定量化。比如身高的遗传度为85%,这表示人体的高度的85%是由基因决定的,其它15%是由环境决定的。从遗传和培育的角度看,就是后天环境改变可以对性状的改善程度。也就是说身高通过后天的营养、睡眠、运动可以增加身高20%。 摘自网络。
② 遗传度的4遗传度研究的意义
通过对遗传度抄的研袭究,科学家可以量化环境和遗传对于性状的影响程度,从而可以了解环境变化对于性状改善的程度范围。在杂交育种领域,通过对遗传度的研究,可以计算出种子的遗传能力,从而知道育种的成功率;在遗传病防治领域,遗传度可以提供疾病被遗传的概率,可以指导新生儿或者产前的筛查;在儿童养育方面,通过遗传度的研究,可以知道后天环境对于孩子成长的影响程度,从而更加科学的培养孩子。在生命科学领域,遗传度还可以帮助科学家更好的研究基因药物和基因调控的方法,从而从根本上提高生命的质量。
③ 遗传率名词解释
遗传率是指基因型方差(VG)占表型总方差(Vp)的比值, 它是衡量基因型变异和表型总变异相对程度的遗传统计量。
④ 遗传定义
亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传(heredity)。遗传学是研究此一现象的学科,目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。除了遗传之外,决定生物特征的因素还有环境,以及环境与遗传的交互作用。遗传起源于早期生命过程的信息化或节律化。
⑤ 遗传度的定义
从遗传和培育的角度看,就是后天环境改变可以对性状的改善程度。也就是说身高通过后天的营养、睡眠、运动可以增加身高15%。
遗传度说明孩子的后天培养潜力很大,通过后天培养可以发挥孩子的先天优势。科学的后天培养可以让孩子的先天优势得到发挥。通过检测身高相关基因,量化孩子的基因身高,父母通过日常的监测和孩子的基因身高进行对比,有针对性的改进后天的培养方法,就可以让孩子充分发挥先天优势,超过基因身高15%。
⑥ 遗传度是怎么计算的
遗传度()的概念:多因子遗传病中,易患性高低受环境因素和环境因素共同影响,其中遗传因素即高危基因在决定该疾病中所起作用的大小,称为遗传度或遗传力(Heritability),一般用百分率来表示。二、Falconer法的使用基于一定条件,其基本假设为:(1)某种研究目标疾病为多因子遗传病,其在个体的发病概率率取决于该隔日的对该疾病的易患性,当某个体该疾病的易患性高于某个值时,该个体会出现研究疾病的临床表现。而这个易患性在个体是难以测量的,只能通过他们婚后的子女研究目标疾病的发病情况作出大概估计;在群体中,可以通过该群体现患率(易患性超过阈值部分)估计该群体易患性平均值高低。(2)一般人群一般人群对研究的某种疾病易患性为正态分布,而病人亲属中的易患性亦为正态分布;而且病人亲属中现患率大于一般人群的现患率。因此,在病人亲属这个特殊人群中的易患性平均值比一般人群易患性平均值更接近阈值。遗传度的计算方法假设:A=样本中的患病人数;N=样本含量;q=频率=A/N;p=1-q;X=阈值距离总体均数的正态离差;a=患者的均值与群体均值的离差;b=亲属和先证者之间的回归系数(个人感觉应该是logistic回归系数,如有差错请大家指出);下标”g”和“ra”分别表示一般人群和患者亲属。
⑦ 遗传度的生理名词解释
遗传度指遗传因素在疾病发生中所起作用的程度,以百分数表示。
如果一种病的遗传度是80%,那么环境因素的作用就是20%。遗传因素所起的作用愈大,遗传度愈高,而环境因素作用愈小;反之遗传因素作用愈小,遗传度愈低,而环境因素作用就愈大。遗传度在用法医人类学方法进行亲权鉴定时经常会用到,包括容貌的遗传度、指纹的遗传度等。
⑧ 遗传率的定义
遗传率反映了通过表型值预测基因型值的可靠程度,表明了亲代变异传递到子代的能力。同时也可以作为考查亲代与子代相似程度的指标。由于导致群体表现型产生变异的遗传原因可以进一步区分为由遗传主效应产生的普通遗传变异和由基因型×环境互作效应产生的互作遗传变异,故遗传率可以分解为普通遗传率和互作遗传率两个分量。
广义遗传率=普通遗传率
广义遗传率是指由遗传主效应引起的那部分遗传率,一般指基因型方差占表现型方差的比率。
狭义遗传率=互作遗传率
狭义遗传率是指由基因型×环境互作效应引起的那部分遗传率,一般指累加方差占表现型方差的比率。
⑨ 10%的遗传率是什么概念,是指10个人中间就有一个人遗传吗
其实不然。遗传率表示一定环境下基因型对某性状的影响程度。
10%的遗传率表示基因型对该性状的影响程度只有10%。
⑩ 遗传度为(略)是什么意思
遗传度是人体性状或者疾病由基因决定程度,一般用百分比表示。一个性状的表现是版受遗传和环权境两方面因素决定的。遗传度说明了两者作用的相对大小,即从变异的角变,将遗传作用与环境作用的相对重要性给以定量化。比如身高的遗传度为85%,这表示人体的高度的85%是由基因决定的,其它15%是由环境决定的。从遗传和培育的角度看,就是后天环境改变可以对性状的改善程度。也就是说身高通过后天的营养、睡眠、运动可以增加身高20%。 遗传度说明孩子的后天培养潜力很大,通过后天培养可以发挥孩子的先天优势。科学的后天培养可以让孩子的先天优势得到发挥。通过检测身高相关基因,量化孩子的基因身高,父母通过日常的监测和孩子的基因身高就行对比,有针对性的改进后天的培养方法,就可以让孩子充分发挥先天优势,超过基因身高15%。