必修几讲遗传

⑴ 高中生物遗传学必修还是选修。就是学文科还是理科才可以学到生物的遗传学。求解~~~~急急急急！！！！！

高中生物遗传学是人教版必修二的内容。是在高一的时候学到的，是没有分科的时候就学了。所以说文科理科都学到了。

⑵ 高中生物必修二遗传的计算

如果没有致死，也得保证雌配子A a的比例是3比1
雌配子和雄配子一共只有五种，一定要保证他们所占的比例相加等于1，意思就是没有其他的配子

⑶ 高中生物几本必修选修讲的顺序是什么

高中生物共有6本书：3本必修，3本选修。

一般情况下，要先开完3本必修，再看选修。

必修中，一定得先开必修1，接下来可以开必修2，也可以开必修3。

选修中，选修2适合作为文科学生的选修课。理科一般开选修1和选修3，当然不一定两本全开，看各省份的高考而定。

高中生物课本：

必修：

必修一：分子与细胞

必修二：遗传与进化

必修三：稳态与环境 （都得学的）

选修：

选修一：生物技术实践

选修二：生物科学与社会

选修三：现代生物科技专题 （选修一般是三选一）

(3)必修几讲遗传扩展阅读：

高中生物学习方法：

1.构建知识网络。

在学习生物学的过程中，学生首先要把握生活基本特征的主线，明确每一章的基本知识和基本内容，把所学到的知识有机地与人类的生产实践和日常生活结合起来。我们还必须密切注意生物技术的最新发展。

(1)把握知识的纵向联系，使知识联系起来。生物知识之间存在着密切的内在联系。例如，在第二章中，对生命的物质基础的理解为掌握生命的结构基础铺平了道路。

而生命的物质基础和生命的结构基础为理解细胞分裂铺平了道路；我们不知道分离的规则。法律的本质不能继续学习自由组合的规律。

(2)注重知识的横向联系，使知识更加系统化、立体。生物学各章之间既有递进关系，也有平行关系，其内容是相互关联、相互渗透的。因此，学生要牢牢把握生活基本特征的主线，丰富知识的内涵，拓展知识的外延。一个完整的生物知识网络。

2.完善理论体系。

生物学理论众多，贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此，在生物学研究中，除了术语的概念外，一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。

3.提高解决问题的能力。

近年来，生物高考分为多项选择题和多项选择题两大类，其中非选择题包括问题、分析题、综合学科和跨学科。不同类型的问题有不同的要求。在问题解决过程中，学生首先要注意问题，明确教师评价的每个问题命题的意图。

其次，要了解对立概念与相似概念的区别，理解概念之间的关系是平行的。关系，渐进关系，或包含关系；然后，了解生命符号的特殊含义和正确的措辞；最后，具有分析和总结能力，逻辑推理能力和实践能力，通过类比推理。

⑷ 孟德尔遗传定律是高中什么时候讲的

一般在高一下学期学 在人教版高中生物必修二 遗传与进化
另外在苏教版、浙科版、中图版也都是在必修二。

⑸ 高中生物显隐性遗传是必修几的属于哪个模块

遗传与进化模块，必修2（人教版)

⑹ 人教版生物 高中 必修选修共几本书

必修：
必修一 分子与细胞
必修二 遗传与进化
必修三 稳态与环境
（都得学的）
选修：
选修一 生物技术实践
选修二 生物科学与社会
选修三 现代生物科技专题
（选修一般是三选一）

⑺ 孟德尔的遗传实验在必修几学的

必修2