角色遗传
『壹』 男孩的性格一般遗传谁
孩子的性格是由来父母双方决定的。当自然性格更多的还是需要后天的社会因素影响和父母家庭,学校的教育。孩子的性格关系到以后的学习,社交,工作,婚姻等,因此家长需要从小给孩子关心,给孩子营造温馨的家庭环境,注意根据孩子在各个生理时期的发育特点,培养孩子的性格气质,很好的适应周围的环境,严重的性格偏执可以通过心理医生做心理疏导。
『贰』 什么是“角色”什么又是“脚色”
1、脚色
意思是现在从业人员填写的履历表,古代叫做“脚色”,始见于隋朝。据《通鉴》载:隋炀帝时,虞世基执掌考核铨选官吏大权,“受纳贿赂,多者超越等伦,无者注色而已。”意思是说,贿赂多的就给以提拔,无贿赂的只在其名册表格上“注色”作记号,因而得名“脚色”。
2、角色
角色比喻生活中某种类型的人物,这一概念最初在学术著作中出现是在20世纪20年代社会学家格奥尔·齐美尔的《论表演哲学》一文中,当时他就提到了“角色扮演”的问题。但直到20世纪30年代,“角色”一词才被专门用来谈论角色问题。
在此之前,角色一直是戏剧舞台中的用语,是指演员在舞台上按照剧本的规定所扮演的某一特定人物,但人们发现现实社会和戏剧舞台之间是有内在联系的,即舞台上上演的戏剧是人类现实社会的缩影。美国社会学家米德和人类学家林顿则较早的把“角色”这个概念正式引入了社会心理学的研究,角色理论也就成为社会心理学理论中的一个组成部分。
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角色的分类——
1、根据角色存在的形态不同可把角色分为理想角色、领悟角色和实践角色
理想角色,也叫期望角色,是指社会或团体对某一特定社会角色所设定的理想的规范和公认的行为模式;理想角色总是尽善尽美的,它是一种”应该如何“的观点。
2、根据角色扮演者获得角色的方式不同,可以把角色分为先赋角色和自致角色
先赋角色,指个人与生俱来或在成长过程中自然获得的角色,它通常建立在遗传、血缘等先天的或生物的基础之上,如性别角色以及由父子关系产生的父亲角色或儿子角色等;还有一些角色是由社会规定的,如封建社会中通过世袭制度继承形成的皇帝、公爵等角色,也属于先赋角色之类。
3、根据进而色扮演者受角色规范的制约程度的不同,可将角色分为规定性角色和开放性角色
规定性角色,也称正式角色,是指角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定,角色不能按照自己的理解自行其是。他们在正式场合下的言谈举止、责任、权利、义务以及办事的程序都有明确的规定,应该做什么和不应该做什么都必须按照规定办。
『叁』 遗传学上的著名人物有哪些
孟德尔——遗传定律的提出者
摩尔根——伴性遗传的提出者
萨顿——基因在染色体上的假说提出者
这些就行。
『肆』 性格会遗传吗
性格中有一部分遗传的因子,但以斯金纳、沃尔浦、艾森克等为首的行为主义认为版,人在很大程度上受到权环境影响更多,是典型的环境决定论。
而在实际心理咨询观察中,我们确实发现了其中一定的规律和现象。孩子在遗传上的确会带有比较明显的性格延续性,但家庭环境对孩子的比重绝对远远大于遗传对孩子的影响。就如同遗传是控制内在的,而家庭环境是控制外在的。
而家庭教育是一个潜移默化的行为,时间越长,对孩子的影响越大。正如古语说的好,有其父必有其子。其实并不是说基因遗传有多么重要,而是父亲和母亲带给孩子的行为上的影响。
因此要想改变孩子的个性和认知,必须从父母做起。这一点以及是不容置疑的现实问题。
『伍』 人的性格会遗传吗
性格受遗传影响
既然人体内的某些基因与性格有关系,那人的性格是否受家族遗传影响呢?李新影解释说,“冒险行为”“性格”(心理学上称之为人格)和“抑郁”等都会受到遗传的影响,遗传率在40%—60%左右。
俗话都说“有其父必有其子”,人们通常认为子女的性格会随父母的性格。然而,李新影表示,实验结果表明父母性格与子女性格呈弱相关,也就是说,孩子的基因虽然来自于父母,但基因的作用不一定显现出来。他们的性格可能像父母,也可能像其他家庭成员,也可能谁都不像。比如,可能父母双方都内向,而他们的孩子却非常外向。
“遗传对心理和行为影响表现最明显的是在同卵双生子之间。”李新影强调,“同卵双生子之间的人格相关性往往较强。”最近在朋友圈和微博上热转的BBC纪录片《一对分隔在世界两端的中国双胞胎》也证实了这一点,一对中国同卵双胞胎姐妹分别被一个美国家庭和一个挪威家庭收养,虽然两姐妹的生活环境不同,但是长大相遇之后两人性情非常相投,成了分隔天涯的一对知己。
『陆』 性格可以遗传吗
人们所说的性格是指一个人对现实的态度和他习惯的行为方式。在实际生活中性格往往是最明显的人格特征。所以西方心理学把性格和人格当作同义词。性格特征一是表现在对人对事的态度上,是热情关注参与还是冷漠无情甚至冷酷;二是表现在意志上,是坚强勇敢果断,还是懦弱邋遢,办事拖泥带水;三是表现在情绪上,是稳定还是极易波动;四是表现在智力上,是自信心强,勇于钻研、创造、攀登,还是无主见、不自信、在困难面前总是灰心丧气。总之每个人的性格特征表现是相当复杂的,它与人的气质、智慧及能力密切相关。这些特征都以高级神经活动作为生理基础。心理学认为,性格的形成既有遗传因素的作用,又有环境因素的影响。如果说一个人的气质主要以高级神经活动的类型为基础,遗传因素起着决定性作用;那么性格的形成似乎是后天环境因素起着更多的作用,它主要是以高级神经活动在后天与环境相互作用中形成的动力定型为基础,是在实际生活和社会实践中培养起来的。遗传因素决定性格吗
以往的心理学家在性格的遗传上做过大量研究。有人对巴赫家系音乐才能调查研究,在300多年时间里,这个家族出了60位大音乐家,其中20人享有盛名,起码说明这个家族中遗传着对音乐偏爱的天性。
还有人对18世纪一位叫卡里克库两次结婚的后代分别进行调查发现,他前妻所生后代189人中,只有46人正常,余下143人都有酗酒、犯罪、癫痫或精神病的记录;而他与第二位妻子所生后代496人中几乎没有明显不正常者。
当然不能只凭这些调查就肯定说明人的性格、智能等特征就是遗传所决定,像巴赫后代对音乐的爱好,可能正是音乐家庭环境影响在发挥着作用。
有趣的是许多学者以双生子性格异同的研究来表明性格与遗传基因的关系。美国明尼苏达大学心理中心的研究指出,双生子即使分开生活,他们的饮食习惯、口味、声音、面部表情、手势动作等性格特征,仍有许多相似之处。两者之间的相似程度用相关系数来表示,很明显同卵双生子的相关系数>异卵双生子的相关系数>非双生子同胞兄弟的相关系数。在该研究的双生子中有一对很早就分开的“双生子”,后来相遇时发现,他们不仅身高、体重相同,说话的腔调、做事的风格、步态姿势相似,兄弟俩的妻子都叫琳达,后来都离了婚,他们的大孩子都叫佳姆斯·奥伦,兄弟俩都开雪佛莱轿车,都有木工的业余爱好,都喜欢在同一海边渡假,都在自家花园的树丛周围修了一圈坐椅……这些现象表明性格、爱好、志趣等确实与遗传物质——基因有密切关系。也就是说,遗传在性格形成中起着一定的作用。
环境因素决定性格吗
环境在性格形成中的作用十分显著:研究发现,婴儿期母爱被剥夺,将很难产生自信和信任感;少儿期将男孩打扮成姑娘,常会引起性角色误差的性心理变态;经常挨父母打骂的孩子常形成撒谎、缺乏独立、唯唯诺诺的性格,也有的产生反抗攻击行为;而幼时娇生惯养、放纵、溺爱,可能养成孩子骄横任性、自私懒惰、意志薄弱的个性;父母吵架、家庭暴力往往致孩子胆小或相反也学成狂躁暴虐的禀性。但遗传和环境两种因素的作用绝不是孤立的,而往往是相辅相成的,在遗传基础上加上后天环境的影响是造就一个人性格的根本。
那么现在再回过头来看看前面那位男士的儿子为什么没有继承其父的内向、孤独、怯懦、寡欲的性格。其实这不难理解,即使遗传起主要作用,那么父母的性格在儿女身上也只能各自体现一半,而且往往二者体现不均衡,有优势和弱势之分。那位男士的性格在儿子身上就占了弱势,而孩子母亲那激情豪放、敢作敢当的性格更多地传给了儿子。再加上母亲与干爸的亲昵在孩子眼皮下,亲爸的吃醋尴尬等一系列环境因素的影响,孩子若不过早的性早熟、过早地追逐异性,那才是怪事!这也正说明性格是由遗传和环境双双打造成的。
『柒』 遗传决定论的代表人物是谁
其创始人是高尔顿
遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人高尔顿的典型论调是:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”遗传决定论过分强调先天的遗传因素在儿童认知发展中的作用,而忽视环境和教育对儿童认知发展的重要作用。
高尔顿是生物统计学派的奠基人,他的表哥达尔文的巨著《物种起源》问世以后,触动他用统计方法研究智力遗传进化问题,第一次将概率统计原理等数学方法用于生物科学,明确提出“生物统计学”的名词.现在统计学上的“相关”和“回归”的概念也是高尔顿第一次使用的,他是怎样产生这些概念的呢?1870年,高尔顿在研究人类身长的遗传时,发现下列关系:高个子父母的子女,其身高有低于其父母身高的趋势,而矮个子父母的子女,其身高有高于其父母的趋势,即有“回归”到平均数去的趋势,这就是统计学上最初出现“回归”时的涵义.高尔顿揭示了统计方法在生物学研究中是有用的,引进了回归直线、相关系数的概念,创始了回归分析.开创了生物统计学研究的先河.他于1889年在《自然遗传》中,应用百分位数法和四分位偏差法代替离差度量.在现在的随机过程中有以他的姓氏命名的高尔顿—沃森过程(简称G—W过程).
『捌』 人的性格与遗传有关系吗
有。比如多血质的人,容易生气发火,有攻击性倾向等,这个不会轻易改变。这也是中国为什么有句老话说,江山易改本性难移,指的就是人的基本气质。 要说孩子的整个性格,后天影响也很重要。相比较而言,父亲的影响力大过母亲,尤其是父爱对女儿的性格影响更大! 心理学家曾说过:父亲在女儿的自尊感,身份感以及温柔个性的形成过程中,扮演着重要的角色! 其实无论生男生女,如果没有一个懂得爱孩子,爱家庭的好父亲,孩子长大后性格都会有缺陷,所以爸爸们还有妈妈都要加油!
『玖』 遗传决定论的代表人物有哪些
1、彪勒
彪勒是奥地利心理学家,认为儿童心理发展的过程乃是儿童内部素质向着自己的目的有节奏的运动过程,外界环境在这里只起着促进和延缓这一过程的作用,而不能改变这一过程。
2、法兰西斯·高尔顿
遗传决定论的创始人,1869年发表了《遗传的天才》一书,主张一个人的能力,乃由遗传得来的,其受遗传决定的程度,如同一切有机体的形态及躯体组织之受遗传的决定一样。
他把定量化的分析方法引入到遗传研究中。这种方法在《遗传的天才》中得到了充分的发挥。例如,他考察了英国1660—1865年间的286名法官,发现其中共有属于85个不同家族的109人有亲属被列入1865年版的《名人辞典》。
3、斯坦利·霍尔
美国心理学家斯坦利·霍尔主张复演说,个体出生后的发展过程是人类种族进化的复演过程,童年期复演人类远古祖先的特征,少年期复演人类中古时期的特征,青年时期复演近代人类的心理特征。从种系进化史的角度看,个体生活早期表现出的遗传特性比以后表现出的遗传特性古老。
4、比勒
德国的心理学家比勒认为儿童心理的发展过程乃是儿童内部素质向着自己的目的有节奏的运动过程,外界环境在这里只起促进或延缓这个过程的作用,而不能改变这个过程。
5、艾森克
英国心理学家艾森克认为人格的个体差异主要是遗传造成的。不同的国家、不同的文化背景中的人,由于生物因素起主导作用,其人格的三种基本特质即内—外向、神经质和精神质在一个人的一生中保持相当的稳定性。