生物遗传计算

❶ 高中生物遗传学计算题

这道题要用逆向思维解决：所求具有繁殖能力个体的基因型为AA或Aa，自由交配的情况较多，要是加法计算就很麻烦，可以用减法计算。先算出失去繁殖能力（aa）的比例，再用1减。
aa出现的情况只有Aa自交：50%*50%*1/4=1/16
具有繁殖能力的个体占：1-1/16=15/16

❷ 生物的遗传概率怎么算

一分离规律的计算核心内容:
1成对的遗传因子(基因)在形成配子时,分离,进入不同的配子
如Aa会分离,进入不同的配子.既某配子含A或a的概率是50%
2受精时,雌雄配子的结合是随机的
如雄亲本的A配子,雄的a配子与雌亲本A配子a配子的结合是随机的,概率是
雄亲本的A配子+雌亲本A配子,雄亲本的A配子+雌亲本a配子,雄的a配子+雌亲本A配子,雄的a配子+雌亲本a配子.各占25%(即都是50%*50%)的概率

二自用组合规律的计算核心内容
1遵循分离规律概率(分离,受精随机)
2两对遗传因子(基因)在形成配子时(减数分裂1)分离的方向是随机的,产生配子的概率是AB,Ab,aB,ab各占25%
3如三对以上遗传因子(基因)在形成配子时则可类推.

群体遗传的计算
1基因频率与基因型频率的概念(书上有P117页)
2遵循遗传平衡定律:AA=A基因频率的平方,Aa=2*A基因频率*a基因频率,aa=a基因频率的平方,且三者之合为一(这个比较常用,你可以找几个题练练手)

伴性遗传的计算
1同样遵守分离,自由组合规律,也遵守遗传平衡定律
2特殊情况要注意:
Y染色体上的显性遗传基因只用男性有,X染色体上的显性遗传基因女患者多于男性,Y染色体上的隐性遗传基因无表达机会,X染色体上的隐性遗传基因交叉遗传(外公通过女儿传给外孙)
X染色体上的基因频率,与外染色体的基因频率计算与常染色提有所不同.
上述说的只是基因概率的计算,考试的时候经常考表现型的概率计算,它是以基因概率为基础的,这方面要在练习中摸索自己的经验.
最后
遗传概率计算能力的提高,依赖于做题,如这方面欠缺,建议你每天做几道,可以先从自由组合开始,然后再做伴性遗传的,基因频率的,还有综合的.相信一星期后你会有顿悟的感觉,且遗传是高考必考的,现在补,来的及!

❸ 生物遗传概率计算

我是这么做的：
三黑一白的概率：3/4*3/4*3/4*1/4=27/256。
但考虑具体出生先后，情况共有4种。上面这个是先3黑再一白，只是其中一种。
所以最后的概率是27/256*4=27/64。

❹ 生物遗传计算

第二个对，第一个是这样的题主已经说Tt占亲代1/2，子代tt唯一来源1/2Tt×1/2Tt×1/4=1/16

好喜欢题主的字啊~~~

❺ 生物遗传概率计算方法

上一代基因库中如果A占的百分比为x，那么相对的a所占百分比就是（1-x），那么子代中AA占x的平方、Aa占2x（1-x）、aa占（1-x）的平方。同样方法，像后面b占100%，那么B就是0，所以BB占0*0=0、Bb占0*100%=0、bb占100%*100%=100%。
在下面的题目中，首先只有b基因，所以后代肯定只有bb，可以不用考虑。而又知道Aa：AA=1:1，那么配子中A占3/4，a占1/4，所以按我前面提到的算法，子代AA占3/4*3/4=9/16，Aa占2*3/4*1/4=6/16，aa占1/4*1/4=1/16。其中，AA和aa如果只和同类型的交配，就只会生下同类型的子代AA和aa，属于稳定遗传，Aa交配会发生性状分离，不能稳定遗传（不知道这里稳定遗传是不是这么理解的）。所以能稳定遗传的个体占9/16+1/16=10/16=5/8，选B。

❻ 生物遗传概率计算口诀

先分后合的方法
Aa* Aa后代为aa的几率是1/4
bb*Bb 后代是Bb的几率是1/2,bb几率是1/2
aaBb：1/4*1/2=1/8
aabb：1/4*1/2=1/8

❼ 生物的遗传计算

这个题目算是遗传里面很难的题目了，不过只要弄清楚孟德尔的遗传定律，做出来也是没问题的

首先第一问，螃蟹青壳，首先不能是aa纯合体，因为这样无法合成有酶活性的蛋白质，所以首先青壳蟹有基因A，然后呢，因为bb纯和体就能合成酶3，那么螃蟹就是花壳的了，所以还得有基因B，那么答案就出来了，是AABB AaBB AABb AaBb

第二问，第一问我们已经判断出青壳蟹可能的基因型，而根据第二问的题设说子代没有花壳蟹我们可以判断出另一个亲本基因型肯定是A？BB（？代表不确定的基因，有A基因是因为第一问已经判断了青壳蟹一定含A）然后呢，因为子代还有灰白壳的蟹，所以必定亲代基因通过组合可得aa基因型，题目已知一个亲代是AaBb，那另一个亲本必定得有基因a才可能产生纯和的aa的子代，那么答案很明显，另一个亲本基因型是AaBB
这里有一点要注意的，就是题目告诉我们灰白跟青色的比例是1：6，但是我们算出了是1：3，为什么呢？因为题目说灰白色壳的成体只有一半能存活下来，所以算出来的比例还要除以二，那么就符合题目了

下一空，我们首先算出子代各基因型的比例，通过孟德尔定律跟自由组合定律可以知道子代青壳蟹基因型及比例如下
AABB,1/4×1/2 （1)
AABb，1/4×1/2(2)
AaBb,1/2×1/2(3)（这里的就不用解释了吧~）
这些青壳蟹再交配产生灰白壳蟹，就是说要他们产生aa??基因型子代的比例，那么就只可能是上面列举的情况（3）基因型的螃蟹互相交配，他们交配产生灰白壳蟹的概率是1/4，而两只（3）基因型螃蟹交配的概率是1/4×1/4,所以总的概率就是把它们相承，1/4×1/4×1/4就是1/64（注意这里是幼体，要是成体的话灰白色明蟹只有一半能活下来，就不是这个答案了）
第三空，青壳明蟹概率直接算稍微有点麻烦，那我们就把花斑壳的先算出了，再用1减去花斑跟灰白壳的也能得出答案。而花斑壳蟹的基因型是A?bb，就是要算（2）跟（3）两者杂交跟他们分别自交得出的A?bb的概率（啊...麻烦死我了...纠结...这题目真BT...还好是算幼体，要是算成体的话我会疯地...）
下面我稍微说简单点...再这样下去像写论文了...偶写论文都米原创过这么多字...泪...
（2）自交产生花斑壳蟹的概率是1/8×1/8×1/4
(3)自交产生..................1/4×1/4×3/4×1/4
(2)×(3).....................1/8×1/4×1/4
然后把这三个概率加起来，再加上上空答案，再用1减就有答案了....

第三问，成体有三种情况，灰白,基因型为aa？？，概率是1/4，因为是成体，所以还要再乘1/2，所以是1/8
青色，基因型为A？B?，概率是3/4×3/4=9/16
花斑，基因型是A？bb，概率是3/4×1/4=3/16
然后就可以算出比例了..........累死我了..........算只花了几分钟，写出了花了个把小时....吐血....有不清楚的亲再说哈，我补充下，写的匆忙，可能有疏漏的地方....
吐血闪人...

❽ 生物遗传计算

1.
高中生物中,经常会出题求后代出现某一种表现型的概率.我们以例题为例:求杂合子Aa自交,后台出现杂合体的概率为多少?
2.
首先,对于此类问题,我们应先了解这个问题,杂合体的显性性状还是隐形性状.第一种情况,如果个体表现体是显性性状,自交的后代出现的基因型就有三种,分别是AA,Aa和aa,其中AA和Aa显性性状比例为1:2,所以,后代出现的杂合体概率为2/3.
3.
第二种情况,后代的表现型为隐形,也就是没有明显的性状表现,为未知的表现型.同样,杂合子Aa自交也会出现三种基因型,AA,Aa和aa,比例是1:2:,1,其中杂合概率为2/4也就是1/2.

❾ 高中生物，遗传配子概率计算

一．遵循的基本原理
1．乘法原理：
概念：若事件A与事件B互相独立，则A与B同时发生的概率等于它们各自发生的概率之积，记作P（AB）=P（A）·P（B）。
其实质是不同类型的甲概率和乙概率要组合在一起，肯定这种组合后概率变小，就得相乘（因为概率为真分数）。如：AaBb×Aabb的杂交后代中，aabb概率就是1/4aa和1/2bb重组在一起，即1/4（aa）×1/2（bb）＝1/8。
2．加法原理：
概念：若事件A与事件B互斥，则 两事件共同发生的概率等于它们各自发生的概率之和，记作P（A+B）=P（A）+P（B）。
其实质是相同类型之下的甲概率与乙概率集合在一起。如：AaBb自交后代中aaB 的概率是：1/4×1/4（aaBB）﹢1/4×2/4（aaBb）＝3/16。
二．弄清研究的范围和前提
即弄清某种性状的概率是在哪种情况下出现的。
例1：一个患多指（由常染色体显性基因D控制）的男性与一个正常的女性结婚后生下一个患白化病（aa）的孩子。
（1）他们下一胎生育多指并白化的男孩概率是多大。
（2）生下男孩多指并白化的概率又是多大。
解析：根据题意推知，夫妇双亲的基因型为DdAa（父）和ddAa（母）。问题（1）是指在下一胎的孩子中（大范围内）要求多指并白化（Ddaa），则概率为1/2（Dd）×1/4（aa）＝1/8，但同时还要求是男孩，而多指和白化都为常染色体遗传，不分性别，即在1/8中应是男女都有，各占一半。所以下一胎为多指并白化的男孩概率为1/8×1/2＝1/16。
但问题（2）是生下的男孩中（小范围内）多指并白化的概率就只能是1/2×1/4=1/8，因为常染色体遗传里男孩女孩中，都是这个概率。
由此可见，（1）在概率计算中，研究的范围越大，则某些性状出现的概率越小；而研究的范围越小，则某些性状出现的概率越大。（2）在概率计算中，研究的前提条件不同，即研究不同的问题，概率大小就不同。
例2：人的血友病属于伴性遗传（Xh为血友病基因），苯丙酮尿症属于常染色体遗传（b为苯丙酮尿症基因），一对表现型正常的夫妇生下了一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
（1）如果他们再生一个女孩，表现正常的概率是多大。
（2）如果他们再生一个表现型正常女孩的概率又是多大。
解析：由题意推知，双亲的基因型为BbXHY（父）和BbXHXh（母），问题（1）是在女孩前提下表现正常的概率：对血友病而言,女孩基因型为XHXH或XHXh，表现型都是正常的，即正常概率为1。对于苯丙酮尿症而言,正常的概率为3/4，所以女孩表现型正常的概率为1×3/4＝3/4。
但问题（2）是孩子表现型正常中为女孩的概率是3/4×1/2×1＝3/8，因为在不患苯丙酮尿症（正常）概率为3/4中男女都有，各占一半（为常染色体遗传），所以表现型正常中，女孩占3/4×1/2＝3/8。而在血友病遗传中，女孩为XHXH或XHXh，是不患血友病的，正常概率为1。

❿ 生物遗传学概率计算有什么技巧

一、分离规律的计算核心内容:
1、成对的遗传因子(基因)在形成配子时,分离,进入不同的配子 如Aa会分离,进入不同的配子.既某配子含A或a的概率是50%
2、受精时,雌雄配子的结合是随机的 如雄亲本的A配子,雄的a配子与雌亲本A配子a配子的结合是随机的,概率是 雄亲本的A配子+雌亲本A配子,雄亲本的A配子+雌亲本a配子,雄的a配子+雌亲本A配子,雄的a配子+雌亲本a配子.各占25%(即都是50%*50%)的概率
二、自用组合规律的计算核心内容
1、遵循分离规律概率(分离,受精随机)
2、两对遗传因子(基因)在形成配子时(减数分裂1)分离的方向是随机的,产生配子的概率是AB,Ab,aB,ab各占25%3如三对以上遗传因子(基因)在形成配子时则可类推.
三、群体遗传的计算
1、基因频率与基因型频率的概念(书上有P117页)
2、遵循遗传平衡定律:AA=A基因频率的平方,Aa=2*A基因频率*a基因频率,aa=a基因频率的平方,且三者之合为一(这个比较常用,你可以找几个题练练手)
四、伴性遗传的计算
1、同样遵守分离,自由组合规律,也遵守遗传平衡定律
2、特殊情况要注意:Y染色体上的显性遗传基因只用男性有,X染色体上的显性遗传基因女患者多于男性,Y染色体上的隐性遗传基因无表达机会,X染色体上的隐性遗传基因交叉遗传(外公通过女儿传给外孙)X染色体上的基因频率,与外染色体的基因频率计算与常染色提有所不同.上述说的只是基因概率的计算,考试的时候经常考表现型的概率计算,它是以基因概率为基础的,这方面要在练习中摸索自己的经验.
五、最后
遗传概率计算能力的提高,依赖于做题,如这方面欠缺,建议你每天做几道,可以先从自由组合开始,然后再做伴性遗传的,基因频率的,还有综合的.相信一星期后你会有顿悟的感觉,且遗传是高考必考的,现在补,来的及!