抗炎症治疗

㈠ 抗炎症是治疗作用还是预防作用 有没有明确的医学教科书说明 求大神帮助

功效; 1，肝病患者、有化学性肝损伤者(与松花粉配合服用，效果更佳) 2，长期喝酒、抽烟的人。喝酒者解酒佳品、抽烟者排毒。 3，有炎症的人。 4，慢性疲劳综合症及亚健康的人。 5·用眼过度，熬夜，长期面对电脑的人 6·长期接触化学物质的人 7·长斑的人 8·脾气火爆的人 9·长期吃药的人组成成份及其药理 松花粉:性味甘温，归肝、脾经，具燥湿，收敛止血对慢性迁延性肝炎和腹水的吸收有较好的效果。 松花伴侣片松花粉中含有丰富的营养元素，能促进肝细胞活化，使胆汁正常分泌，防止肝病的发生，促进肝脏解毒功能，促进血液循环，增强机体代谢，促进肝细胞再生，对抗酒精中毒引起的肝脏脂质过氧化损伤，具有有效的作用。 葛根提取物:味甘辛，性凉，入脾，胃经，升阳解肌，生津止渴除烦，善治酒积，为药食同源植物，对肝脏有明显的保护作用。还可生阳解肌，透疹除烦止温。治伤寒，温热头痛颈痛，痢疾，癍疹不透，高血压，心脑血管，耳聋等都有很好的调整作用。 余甘子:性味甘酸，涩，凉，归肺、胃经，具有清热凉血，生津止渴，消食健胃，化痰止咳，保肝解毒等功效，可用于发热咳嗽，口干消化不良，慢性肝炎，肥胖，高脂血症，腹痛等。是联合国卫生组织指定的在全世界推广种植的3种保健植物之一，研究表明，它能有效降低血中总胆固醇和体重增加指数，并对动脉硬化有一定的预防作用。抗自由基，延缓衰老。

㈡ 什么医学教科书能解释抗炎症是治疗作用还是预防作用 急用请大神指点

5 医学生理学纲要 科学出版社 郭益民 2002 6 人体机能学 21 世纪成人高等教育教材 河南医科大学出版社 杜友爱 2001 医学类专升本 7 免疫学基础与病原生物学 21 世纪成人高等教育教材 河南医科大学出版社 张丽芳 林巧爱 2001 医学类专升本 8 医学生理学 21 世纪高等医学院校教材 科学出版社 杜友爱 2002 医学类专科 9 生理学 全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材 全国高等医药院校教材 人民卫生出版社 杜友爱 2002 护理专业 10 病理生理学题库和题解 高等医药院校教学参考书 中南大学出版社 蒋仲荪 龚永生 2002 医药各专业 11 医学生物学学习指导 全国高等医药院校配套教材 人民卫生出版社 刘永章 2002 基础、预防、临床、口腔医学 12 生理学 高职高专护理专业教材 浙江科技出版社 杜友爱 卢 波 2003 高职护理 13 生理学试题精编 高职高专护理专业教材 浙江科技出版社 杜友爱 卢 波 2003 高职护理 14 医学免疫学 面向 21 世纪高等医药院校精品课程教材 浙江大学出版社 周丽萍 林巧爱 2003 临床、护理、预防、麻醉、口腔、药学 15 现代生理学实验教程 21 世纪高等医学院校教材 科学出版社 郭益民 卢 波 2003 16 医学寄生虫学 医学高等专科学校教材 北医大出版社 潘长旺 梁韶晖 2003 医学专科 17 医学寄生虫学学习指导 医学高等专科生学习指导丛书 北医大出版社 潘长旺 梁韶晖 2003 医学专科 18 生理学 全国高等学校医学规划教材（成人教育） 高等教育出版社 杜友爱 2003 医学专升本 19 病理生理学 高等医药院校教材 人民卫生出版社 龚永生 郑绿珍 2003 临床医学、社区医学、口腔医学、护理、卫生 20 法医学 面向21世纪课程教材 全国高等医药院校教材 科学出版社 喻林升 2003 基础、预防、临床、口腔医学 21 医学免疫学 全国高等学校医学规划教材（成人教育） 高等教育出版社 张丽芳 2003 本科 22 核医学 全国高等学校医学规划教材 高等教育出版社 张琦 2003 临床、基础、预防、护理、口腔、药学 23 儿科大查房 - 病例选录 江苏科学技术 刘时觉 陈捷 2003 24 组织学与胚胎学 面向 21 世纪高等医药院校精品课程教材 浙江大学出版社 雷亚宁 2003 临床、护理、预防、麻醉、口腔、药学 25 组织学与胚胎学实验 面向 21 世纪高等医药院校精品课程教材 浙江大学出版社 雷亚宁 2003 临床、护理、预防、麻醉、口腔、药学 26 组织学与胚胎学复习提纲和练习 面向 21 世纪高等医药院校精品课程配套用书 浙江大学出版社 雷亚宁 2003 临床、护理、预防、麻醉、口腔、药学 27 中医教程新编 人民卫生出版社 刘时觉 2004 医学本科 28 组织学与胚胎学实用彩色图谱 面向 21 世纪高等医药院校精品课程教材 浙江大学出版社 张军明 雷亚宁 虞国茂等 2004 临床、护理、预防、麻醉、妇产、检验、口腔、药学 29 生理心理学 全国医学院校心理学专业教材 北京科学技术出版社 安徽大学出版社 何金彩 郭益民 2004 心理学 30 生物化学 面向 21 世纪高等医药院校精品课程教材 浙江大学出版社 严 哲 2004 临床、护理、预防、麻醉等 31 生物化学复习纲要和练习 面向 21 世纪高等医药院校精品课程配套教材 浙江大学出版社 严 哲 2004 临床、护理、预防、麻醉等 32 病理生理学 全国高等学校医学规划教材 高等教育出版社 龚永生 2004 临床、基础、预防、护理、口腔、药学

㈢ 什么是抗炎治疗

抗炎治疗就是对炎症进行治疗，防止炎症进一步加深和感染。一般用抗生素和消炎药等药物来达到抗炎目的。

㈣ 抗炎症是治疗作用还是预防作用 有没有那本教科书明确说明

是治疗作用

㈤ 关于抗炎治疗

抗炎治疗当然是对症治疗
机体某个部位、器官被感染发生了炎症，我们治疗时就先要了解：1、感染部位在哪？
2、是什么细菌感染的？
3、针对专属的菌群用敏感的药物，这样才能保证药物治疗的效果。
4、用药的量和估计疗程。
5、预药物毒副反应。
6、嘱病人配合治疗
就是这些

㈥ 全身抗炎治疗什么意思

你好！我们常说的炎症大多数都是细菌感染引起来的。抗炎治疗是用抗生素，例如阿莫西林，头孢拉定这些。也有一些是非感染性的炎症，例如过敏性炎症。就是这些，祝你健康！

㈦ 谁能解释一下激素的抗炎作用，和抗生素的消炎作用，有什么区别

激素的抗炎作用：糖皮质激素具有非特异性抗炎症作用，对各种原因（感染性、机械性、化学性、放射性或免疫反应性等）引起的炎症都有很强的对抗效应，但本身无抗菌作用。可减轻炎症早期的渗出、水肿、毛细血管扩张、白细胞浸润及吞噬反应，改善红、肿、热、痛等症状。在炎症后期，可抑制毛细血管和纤维母细胞的增生及肉芽组织的生长，减少组织粘连和疤痕形成。但应重视的是，炎症是机体的一种防御机能，炎症后期又是机体细胞的修复过程。为此，应考虑应用皮质激素抗炎同时会降低机体防御功能，由此可能导致感染扩散或妨碍伤口愈合。
抗生素的消炎作用：可以抑制或杀死机体内病原微生物，寄生虫等病原体。其作用是：1、影响叶酸代谢2、阻碍细菌细胞壁的合成3、影响胞浆膜的通透性4、抑制蛋白质合成5、影响核酸代谢。

㈧ 抗炎药有那几种药

消炎药只是人们的一种“俗称”，一般医学上所指的消炎药是解热镇痛抗炎药，这是一类具有解热、镇痛，多数还有抗炎、抗风湿作用的药物。如在我们的生活中常用的有阿司匹林、扑热息痛、保泰松、布洛芬等。除扑热息痛这一类，其他的大都具有抗炎的作用。
消炎药只是人们的一种“俗称”，一般医学上所指的消炎药是解热镇痛抗炎药，这是一类具有解热、镇痛，多数还有抗炎、抗风湿作用的药物。如在我们的生活中常用的有阿司匹林、扑热息痛、保泰松、布洛芬等。除扑热息痛这一类，其他的大都具有抗炎的作用。
可以说，它们是针对无菌性炎症(如风湿性关节炎)的，是对症治疗药物。抗菌药对细菌有抑制或杀灭作用，它包括抗生素和人工合成的抗菌药物。
老百姓所说的消炎药，大多是指抗菌药。但事实上，消炎药和抗菌药是不同的两类药物。人们通常所用的抗菌药是针对引起炎症的各类细菌，有的可以抑制病原菌的生长繁殖，有的则能杀灭病原菌。
抗菌药的种类很多，常用于临床的有200多种。
通常人们所熟悉的有：青霉素类(如青霉素G、青霉素V、阿莫西林、哌拉西林、氨苄西林等)，头孢菌素类(如头孢氨苄、头孢拉定、头孢呋辛、头孢曲松、头孢他啶等)，大环内酯类(如红霉素、罗红霉素、阿齐霉素、乙酰螺旋霉素等)，氨基糖苷类(如链霉素、庆大霉素、阿米卡星等)，四环素类(如四环素、土霉素、强力霉素等)，氯霉素类(如氯霉素)，喹诺酮类(如诺氟沙星、环丙沙星、左旋氧氟沙星等)，磺胺类(如复方新诺明)。
正是抗菌药的使用，使过去许多致死性疾病得以控制，但也许是人们对这些“抗菌药”太过熟悉，加上其中的很多药可以在药房或药店直接买到，就出现了滥用现象，而造成细菌耐药性发生以及过敏反应、二重感染甚至产生毒性反应等不良后果。
因此，一定要在医生的指导下，严格按照适应症，根据药物本身性质使用抗菌药。病毒性疾病(如常见的感冒、上呼吸道感染)，一般不宜用抗菌药。