新冠病毒传染实验

② 新冠病毒到底是人造的，还是动物传播的

如果是人造的，会有基因修改的痕迹，但是并不能排除是人工培育出来的。
打个比方，假定病毒可以侵入4种动物细胞的肺组织，你可以理解成以这4种细胞为食。给每种细胞命名为A、B、C、D（C为人体肺细胞），占比分别是50%:30%:15%:5%。如果我想让这种病毒主要传染人类，那我就只让它在C和D两种生物中进行传播，可以理解成只让它以C和D两种细胞为食。这个过程，会造成大量病毒被饿死，只有少量的病毒可以活下来。这个自然筛选的过程，会促使病毒向着某种方向进化，变成以感染人体为主。如果传染100代，200代，500代，也许再给这个病毒喂食A和B细胞，它已经不能消化了，反到变成只以C和D细胞为食！这就好像熊猫是杂食动物，经过上千年培育，变成只吃竹子一样！
这个进化周期，如果在自然界中，会非常漫长，不可能只传染人体细胞。但是如果在实验室中进行，可以加速几十倍！由于这个病毒只能吃20%的食物，经常吃不饱，其他的都会被饿死，所以它的攻击性也会进化得非常强，只要见到合适的细胞，就像水母捕食一样扑上去，刺细胞扎进食物中，毒素渗透进去迅速麻痹食物，以防自己被饿死。这就会加快了病毒侵入细胞的速度、吸收速度、传染速度、分裂速度，这样才能活下去。如果这种病毒真是人工培育的，那它应该会有两个缺点：第一个是它的寿命比较短，比普通的冠状病毒要短很多，因为它吃得快，消化快，分裂快，那它的寿命会缩短；第二点就是它的下几代，毒性会弱化，变得不那么致命。因为实验室培养出的病毒，只要刚刚符合要求，就拿出来传播了。一旦放出实验室，那些培育出来的特性并不稳定，可能会弱化。
按中国爆发的情况来看，湖北省疫情数量大于全国之和，这有点不太正常。定点爆发的规模太大，反而让人怀疑是投毒！而且武汉在中国地图上看，几乎是中心，这更符合投毒的特征了！以上内容，只是我个人猜测。目前科学家会先想办法研制疫苗，之后才有时间研究病毒到底是怎么来的。所以你想得到准确的结论，恐怕要等好几年！

③ 新冠病毒的传播速度这么快，我们应该怎么做

新冠病毒的传播速度快，我们应该做到以下十点：

首先，定期用含酒精成分的免洗洗手液洗手、或用肥皂和水洗手。手接触受污染的物品表面或病人后再触摸面部是病毒传播的途径之一，因此清洁双手可以降低病毒传播风险。

第二，定期用消毒剂清洁物品表面，例如厨房桌椅和办公桌等。

第三，自学有关新冠病毒肺炎相关知识，但要确保信息来自地方或国家公共卫生机构、世卫组织网站、地方卫生专业人员等可靠来源。对大多数人来说，感染新冠病毒后一开始的症状是发烧和干咳，而不是流鼻涕。大多数感染者为轻症，无须任何特殊照顾即可好转。

第四，在发烧或咳嗽期间避免旅行，如在飞行途中生病，应立即通知机组人员。回家后应立即与医卫人员联系，并告知他们自己去过哪里。

第五，咳嗽或打喷嚏时用衣袖遮挡或使用纸巾。纸巾用完应立即扔进封闭垃圾箱，然后洗手。

第六，60岁以上或有心血管疾病、呼吸系统疾病、糖尿病等基础疾病者，感染新冠病毒后出现重症的风险可能更高。这类人群应采取额外的预防措施，比如避免前往人多的场所或可能与病人有互动的场所。

第七，一旦感觉不舒服，请待在家中，并打电话给医生或当地医疗人员，他们会询问你的症状、去过哪里、和谁有过接触。这将有助于获取正确的建议或根据指引前往正确的医疗卫生机构，并可预防感染他人。

第八，生病时应待在家里，吃饭和睡觉与家人分开，使用不同的餐具。

第九，如出现呼吸急促，应立即就医。

第十，疫情期间感到焦虑是正常的，也是可以理解的，尤其是当生活在一个受疫情影响的国家或社区时。请了解本社区防控疫情的举措，并就如何在工作场所、学校等保障安全展开讨论。

(3)新冠病毒传染实验扩展阅读

新冠病毒在餐厅传播速度的试验

近日，日本放送协会（NHK）和卫生专家联合进行了一项模拟实验。

据美国有线电视新闻网（CNN）5月14日报道，这项实验通过模拟自助餐厅或游轮上的场景，来展示像新冠病毒这样一种病毒的传播能力。

视频显示，10名实验参与者进入餐厅，其中一人被标记为“感染者”。视频中，每名参与者都像往常一样，在餐厅内走来走去，对于潜在的污染物质不甚在意。

实验最后揭晓了答案。视频最后，参与者们都被置于黑光灯之下，他们身上代表病毒的“物质”也在光亮下“现身”。报道称，食物及餐具上均可看到这种物质，甚至一些参与者的面部也有这种物质。

④ 可在二级实验室展开的新冠病毒相关实验活动有哪些

根据新冠病毒传播特性、致病性和临床资料，新型冠状病毒(SARS-Cov-2，以下简称新冠病毒)按照第二类病原微生物进行管理。请各地卫生健康委严格要求各生物安全实验室按照以下防护要求开展相关实验活动：新冠病毒病毒培养、动物感染实验应当在生物安全三级及以上实验室开展；

未经培养的感染性材料的操作应当在生物安全二级实验室进行，同时采用生物安全三级实验室的个人防护；灭活材料的操作应当在生物安全二级实验室进行；分子克隆等不含致病性活病毒的其他操作，可以在生物安全一级实验室进行。

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依据《新型冠状病毒实验室生物安全指南》（第二版），新冠病毒核酸检测应当在生物安全二级实验室进行，同时采用生物安全三级实验室的个人防护。

请各地卫生健康委积极主动对接承担新冠病毒核酸检测的生物安全实验室，做好备案管理工作，加强技术指导和主动服务，为提升辖区内新冠病毒核酸检测能力提供有力保障；各地要指导各生物安全实验室规范新冠样本检测操作流程，积极组织开展实验操作技术、个人防护、检测样本处置等方面的培训，提升核酸检测人员生物安全意识，保障检测人员和周围环境安全。

⑤ 刚看到新闻，请问新冠病毒是什么玩意会传染吗会有生命危险吗

我觉得你应该是刚来到地球没多久吧，这个玩意哪里是什么新闻，这都已经是过时不知道多久的新闻了，现在我们都已经习惯它了，如果你不注意，可能会传，但如果你做了措施，放心好了，没什么大不了的！

⑥ 新冠病毒是不是在密闭的空间中传播能力很强

新冠病毒在密闭的空间中传播能力确实很强，但是并不是说在密闭空间内新冠病毒的传染性增强了，而是说在密闭的空间内，新冠病毒的存活时间会增长。那么如果在这个密闭空间内有很多的人，那么接触到病毒的机会就会更大，因此才会说新冠病毒在密闭空间中的传染能力非常的强。

所以说如果进入一个密闭的空间里面一定要戴口罩，虽然说戴口罩不一定能够阻挡住病毒，但是可以避免接触了病毒以后，会摸到自己的口鼻，那么这些病毒就会造成感染。而且在密闭的空间内由于空气不太容易流通，因此非常容易形成气溶胶。气溶胶可以在空气中保持飘浮的状态维持好几天的时间，因此传播的时间就会延长。

因此尽量不要待在密闭的空间里，一定要保持室内环境的通风，这样病毒才不会在室内待太久的时间，传染的人数也比较有限。如果在密闭的空间内很可能整个空间内的人都会被传染。

⑦ 日本是用什么实验测试新冠病毒的传播速度

日本电视台是用黑光”模拟实验测试新冠病毒的传播速度。该实验模拟了自助餐厅或游轮上的环境氛围，同时有10参与者进入餐厅用餐，其中有一个人被挑出来作为“感染者”，在他的手掌心里攥着一小把荧光颜料作为病毒样品。

每个参与者不考虑潜在的污染，像往常一样吃自助餐。在过了30分钟之后，现场换成蓝光，人们可以看到模拟病毒的颜料自然传播。

最后证明病毒是多么容易传播的，这把颜料最终充斥了整个餐厅的各个角落，沾到每一个人身上、手上，所有人无一幸免地沾染上了颜料，甚至其中有3人的脸上也带有了颜料，虽然未必代表着他们一定会感染，但是显然已经接触了病毒。

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专家们对这个实验的看法

香港大学临床病理学教授约翰尼·科尔斯说，虽然这类实验并不新鲜，但它们证明了病毒的传播速度，尤其是在不洗手的情况下。

尼科尔斯在接受CNN采访时表示：“这段视频表明，它能非常有效地传播到物体表面和人的身上。我认为，这确实凸显了人们一直在谈论的防止疾病传播的手部卫生的必要性。”然而尼科尔斯说，这种情况是“人为的”，因为这么多的重点放在触摸本身。

神户大学传染病专家岩田健太郎对此表示赞同。岩田聪在接受CNN采访时表示:“实验只是描述了接触传播的可能性，但这并不能证明发生了什么，所以必须明确区分可能发生的和已经发生的情况。”

但两位专家都表示，该实验是展示洗手重要性的好方法。尼科尔斯说，为了科学起见，让“受感染”的人洗手5秒或10秒后再进行一次实验，效果会更好。这样的话，公众对洗手能在多大程度上减少潜在传染性物质的传播有了一些概念。”