現代遺傳學是什麼

1. 誰被稱為「現代遺傳學之父」

1909年，美國著名遺傳學家摩爾根，開始用果蠅做遺傳學實驗。每一次實驗，他都能培養成千上萬只果蠅。

1910年的一天，摩爾根在一群紅眼果蠅中發現了一隻白眼果蠅。「怎麼紅眼果蠅中會有白眼果蠅呢？」摩爾根感到好奇。

於是，他用這只白眼果蠅同這些紅眼果蠅交配，發現第二代白眼果蠅全是雄性的。這說明，決定白眼的基因與決定性別的基因是聯系在一起的。由於實驗已經證明性別是由染色體決定的，因此，白眼基因也一定在染色體內。

哈哈！這可是一個重要發現，這是染色體作為基因載體所獲得的第一個實驗證據。

就這樣，摩爾根和他的學生們經過幾十年的努力，終於建立了基因遺傳學說，遺傳學因此成為20世紀最為活躍的研究領域之一，摩爾根也獲得了「現代遺傳學之父」的美譽，並於1933年獲諾貝爾生理學或醫學獎。

2. 現代遺傳學的基本規律有哪些

分離規律、獨立分配規律和連鎖遺傳是遺傳學的三大基本規律。 (1)分離規律 分離規律是遺傳學中最基本的一個規律。它從本質上闡明了控制生物性狀的遺傳物質是以自成單位的基因存在的。基因作為遺傳單位在體細胞中是成雙的，它在遺傳上具有高度的獨立性，因此，在減數分裂的配子形成過程中，成對的基因在雜種細胞中能夠彼此互不幹擾，獨立分離，通過基因重組在子代繼續表現各自的作用。這一規律從理論上說明了生物界由於雜交和分離所出現的變異的普遍性。 2)獨立分配規律 該定律是在分離規律基礎上，進一步揭示了多對基因間自由組合的關系，解釋了不同基因的獨立分配是自然界生物發生變異的重要來源之一。 3)連鎖遺傳規律 1900年孟德爾遺傳規律被重新發現後，人們以更炎的動植物為材料進行雜交試驗，其中屬於兩對性狀遺傳的結果，有的符合獨立分配定律，有的不符。摩爾根以果蠅為試驗材料進行研究，最後確認所謂不符合獨立遺傳規律的一些例證，實際上不屬獨立遺傳，而屬另一類遺傳，即連鎖遺傳。於是繼孟德爾的兩條遺傳規律之後，連鎖遺傳成為遺傳學中的第三個遺傳規律。所謂連鎖遺傳定律，就是原來為同一親本所具有的兩個性狀，在F2中常常有連系在一起遺傳的傾向，這種現象稱為連鎖遺傳。

3. 現代遺傳學與經典遺傳學的不同之處

經典遺傳學基因的概念：基因具有下列共性：（1）基因具有染色體的重要特徵（即基因位於染色體上），能自我復制，相對穩定，在有私分裂和減數分裂時，有規律地進行分配；（2）基因在染色體上佔有一定的位置（即位點），並且是交換的最小單位，即在重組時不能再分割的單位：（3）基因是以一個整體進行突變的，故它是一個突變單位；（4）基因是一個功能單位，它控制正在發育有機體的某一個或某些性狀，如白花、紅花等。
總之，經典遺傳學認為基因是一個最小的單位，不能分割，既是結構單位，又是功能單位。
分子遺傳學關於基因的概念：分子遺傳學的發展揭示了遺傳密碼的秘密，使基因的概念落實到具體的物質上，即基因在DNA分子上，一個基因相當於DNA分子上的一定區段，它攜帶有特定的遺傳信息。這類遺傳信息或被轉錄為RNA，包括信使RNA、轉移RNA、核糖體RNA；或者信使RNA被翻譯成多肽鏈。
另一方面，在精細的微生物遺傳分析中查明，基因並不是不可分割的最小單位，而是遠為復雜得多的遺傳和變異的單位。
隨著現代遺傳學的發展，在分子水平上，根據重組、突變和功能將基因分成3個單位：
（1）突變子：就是指性狀突變時產生突變的最小單位。一個突變子可以小到只有一個鹼基對；
（2）重組子：就是指性狀重組時，可交換的最小單位。一個交換子可以只包含一個鹼基對；
（3）順反子：表示一個起作用的單位，基本符合通常所述的基因的大小或略小。它包括它包括一段DNA與一個多肽鏈合成相對應，平均為500-1500個鹼基對。
經典遺傳學作為結構單位的基因，實際上包含大量的突變子或重組子。經典遺傳學認為基因是最小的結構單位已經不能成立了，然而關於基因是一個功能單位的概念仍然是正確的。基因的概念是（1）可轉錄一條完整的RNA分子，或編碼一條多肽鏈；（2）功能上被順反測驗或互補測驗所規定。也就是說，基因相當於一個順反子，包含許多突變子和重組子。
麻煩好評，謝謝

4. 經典遺傳學與現代遺傳學對基因概念的認識有何不同

經典遺傳學認為：基因是一個最小的單位，不能分割；既是結構單位，又是功能單位。
現代基因概念：基因是DNA分子上帶有遺傳信息的特定核苷酸序列區段；基因由重組子、突變子序列構成：重組子是DNA重組的最小可交換單位，突變子是基因突變的最小單位，重組子和突變子都是一個核苷酸對或鹼基對(bp)；基因決定某一性狀表現，可以包含多個功能單位(順反子)。
可以說，現代基因概念保留了功能單位的解釋，而拋棄了最小結構單位的說法。

5. 什麼叫現代遺傳學

從基因的角度闡釋遺傳學，其形成標志為孟德爾三定律：基因的分離定律，基因的自由組合定律，基因的連鎖互換定律。孟德爾當時還未確定基因是什麼，只是定義為「遺傳因子」，艾弗里和格里菲斯通過肺炎雙球菌轉化實驗認為遺傳物質是DNA，赫爾希和蔡司用同位素標記法確定遺傳物質的本質，從此開啟了與基因有關的現代遺傳學。
達爾文等人的遺傳學只是簡單的觀察加合情推理，而現代遺傳學是通過對實際物質（基因，染色體等等）的研究來闡明遺傳學的本質，符合馬克思主義哲學。
比如基因工程，染色體工程等等。
剛高考完，知識還沒有忘干凈，生物滿分90我考了80，不知道你是否放心~

6. 現代遺傳學的產生來源於什麼

現代遺傳學的產生有兩個來源，即對植物雜交的觀察試驗和關於變異現象的進化論觀點。達爾文把對遺傳問題的探討，看作是研究親代的種種性狀是如何在外界條件的影響下直接傳到子代去的；孟德爾則認識到，至關重要的是理解使遺傳性狀代代恆定的機制。

7. 經典遺傳學和現代遺傳學對基因的人是有何不同

經典遺傳學認為：基因是一個最小的單位，不能分割；既是結構單位，又是功能單位。現版代基因權概念：基因是DNA分子上帶有遺傳信息的特定核苷酸序列區段；基因由重組子、突變子序列構成：重組子是DNA重組的最小可交換單位，突變子是基因突變的最小單位，重組子和突變子都是一個核苷酸對或鹼基對(bp)；基因決定某一性狀表現，可以包含多個功能單位(順反子)。可以說，現代基因概念保留了功能單位的解釋，而拋棄了最小結構單位的說法。

8. 現代遺傳學的內容簡介

本書是普通高等教育「十一五」國家級規劃教材。
本書由原國際遺傳學會聯合會主席、原中國遺傳學會理事長、復旦大學遺傳學研究所所長趙壽元教授和教育部高等學校生物科學與生物工程教學指導委員會副主任、復旦大學生命科學學院副院長喬守怡教授編寫。他們集幾十年科研、教學經驗，深入思考，站在學科發展的前沿，以嶄新的視角看待遺傳學問題，從基因入手，以基因的結構和功能為主線，闡述遺傳學的基本概念、基本理論、基本規律，同時反映國際上遺傳學發展的最新動態；凡涉及細胞生物學、生物化學等學科的內容都從簡從略，避免了不必要的重復；既簡明扼要，又系統先進，內容安排緊湊合理，便於教師、學生使用。本書可用於生物科學、生物技術、生物工程、農林、醫葯相關專業本科生教學，也可供從事生命科學研究的人員參考 。

9. 經典遺傳學和現代遺傳學對基因的人是有何不同

經典遺傳學基因的概念：
基因具有下列共性：
（1）基因具有染色體的重要特徵（即基因位於染色體上），能自我復制，相對穩定，在有私分裂和減數分裂時，有規律地進行分配；
（2）基因在染色體上佔有一定的位置（即位點），並且是交換的最小單位，即在重組時不能再分割的單位：
（3）基因是以一個整體進行突變的，故它是一個突變單位；
（4）基因是一個功能單位，它控制正在發育有機體的某一個或某些性狀，如白花、紅花等。
總之，經典遺傳學認為基因是一個最小的單位，不能分割，既是結構單位，又是功能單位。

分子遺傳學關於基因的概念：
分子遺傳學的發展揭示了遺傳密碼的秘密，使基因的概念落實到具體的物質上，即基因在DNA分子上，一個基因相當於DNA分子上的一定區段，它攜帶有特定的遺傳信息。這類遺傳信息或被轉錄為RNA，包括信使RNA、轉移RNA、核糖體RNA；或者信使RNA被翻譯成多肽鏈。
另一方面，在精細的微生物遺傳分析中查明，基因並不是不可分割的最小單位，而是遠為復雜得多的遺傳和變異的單位。
隨著現代遺傳學的發展，在分子水平上，根據重組、突變和功能將基因分成3個單位：
（1）突變子：就是指性狀突變時產生突變的最小單位。一個突變子可以小到只有一個鹼基對；
（2）重組子：就是指性狀重組時，可交換的最小單位。一個交換子可以只包含一個鹼基對；
（3）順反子：表示一個起作用的單位，基本符合通常所述的基因的大小或略小。它包括它包括一段DNA與一個多肽鏈合成相對應，平均為500-1500個鹼基對。
經典遺傳學作為結構單位的基因，實際上包含大量的突變子或重組子。經典遺傳學認為基因是最小的結構單位已經不能成立了，然而關於基因是一個功能單位的概念仍然是正確的。
基因的概念是（1）可轉錄一條完整的RNA分子，或編碼一條多肽鏈；（2）功能上被順反測驗或互補測驗所規定。也就是說，基因相當於一個順反子，包含許多突變子和重組子。

10. 經典遺傳學與現代遺傳學對基因概念的認識有何不同

經典遺傳學基因的概念：基因具有下列共性：（1）基因具有染色體的重要特徵（即基因位於染色體上），能自我復制，相對穩定，在有私分裂和減數分裂時，有規律地進行分配；（2）基因在染色體上佔有一定的位置（即位點），並且是交換的最小單位，即在重組時不能再分割的單位：（3）基因是以一個整體進行突變的，故它是一個突變單位；（4）基因是一個功能單位，它控制正在發育有機體的某一個或某些性狀，如白花、紅花等。
總之，經典遺傳學認為基因是一個最小的單位，不能分割，既是結構單位，又是功能單位。
分子遺傳學關於基因的概念：分子遺傳學的發展揭示了遺傳密碼的秘密，使基因的概念落實到具體的物質上，即基因在DNA分子上，一個基因相當於DNA分子上的一定區段，它攜帶有特定的遺傳信息。這類遺傳信息或被轉錄為RNA，包括信使RNA、轉移RNA、核糖體RNA；或者信使RNA被翻譯成多肽鏈。
另一方面，在精細的微生物遺傳分析中查明，基因並不是不可分割的最小單位，而是遠為復雜得多的遺傳和變異的單位。
隨著現代遺傳學的發展，在分子水平上，根據重組、突變和功能將基因分成3個單位：
（1）突變子：就是指性狀突變時產生突變的最小單位。一個突變子可以小到只有一個鹼基對；
（2）重組子：就是指性狀重組時，可交換的最小單位。一個交換子可以只包含一個鹼基對；
（3）順反子：表示一個起作用的單位，基本符合通常所述的基因的大小或略小。它包括它包括一段DNA與一個多肽鏈合成相對應，平均為500-1500個鹼基對。
經典遺傳學作為結構單位的基因，實際上包含大量的突變子或重組子。經典遺傳學認為基因是最小的結構單位已經不能成立了，然而關於基因是一個功能單位的概念仍然是正確的。基因的概念是（1）可轉錄一條完整的RNA分子，或編碼一條多肽鏈；（2）功能上被順反測驗或互補測驗所規定。也就是說，基因相當於一個順反子，包含許多突變子和重組子。