檢查幼兒園工作遺傳病工作

1. 請簡要闡述保育員在日托幼兒園晨,午,晚檢查時的協勤工作內容

保育員在日托幼兒園，午，晚檢查時的協助工作內容有哪些

2. 我需要一份比較全面的 幼兒園入園協議書 非常感謝

尊敬的家長朋友： 您好！ 歡迎您的孩子來到我們幼兒園。從此，我們之間將架起一道重要的橋梁。我們深知任重而道遠，孩子們身心健康的發展是我們共同的心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心，讓快樂伴隨孩子們成長的每一天。 為了使您更放心地把孩子交給我們，有以下各項事宜提醒您注意： 一、幼兒入園前，家長帶領幼兒到婦幼保健站進行體格檢查，並於入學時一並將體檢卡帶到幼兒園，或於入園後一周內到婦幼保健站進行體格檢查，然後將幼兒體格檢查表送交園長辦公室。 二、請為小朋友准備三張一寸彩色照片來園，以方便我們為幼兒製作幼兒成長檔案及各類證件。 三、入園時家長必須詳細把幼兒的健康狀況告知園長或本班老師，以便能做好及時的處理工作。如有先天性的遺傳疾病（心臟病、癲癇等），食物過敏，葯物過敏等。家長如有隱瞞，出現問題後果自負。如有發現不符合幼兒入園的健康狀況要求的，請及時退園。 四、兒童入園時不準帶零食、危險物品，以免影響幼兒的一日生活常規，特殊情況需經本班教師同意，方可入班。 五、如果您的孩子身體不適，需要教師喂葯，您須在葯盒上寫明孩子的姓名、服葯時間、服葯劑量，並親手交給本班教師，教師會按時給孩子喂葯。 六、如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時向老師請假，以便我們做好孩子的考勤工作。 七、按時接送孩子入園和離園，如需提前離園者，需向本班教師請假。 八、凡入園在冊的幼兒必須於每月的26日～30日為幼兒交納下一月的費用。所交納的費用一律不轉不退。生活費按天計算。 九、當您為孩子選擇衣物、鞋子的時候，要留意盡量讓您的孩子穿著簡單方便（高跟、綁帶、硬膠底的鞋最好不要買）。 十、孩子衣物一樣的較多，為了不放錯、不掉失，請您在孩子所有的衣物上綉上名字，如衣物因無綉名而遺失的，其責任在家長。 十 一、一律不準給孩子佩戴任何飾物（項鏈、手鏈、耳環、玉器等），否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方一律不負責任。 十 二、由於小朋友年齡較小，而且第一次離開家人來到新的環境中，孩子們有哭鬧的情緒是非常正常的，所以請各位家長積極配合班級老師工作，每天送幼兒入園時不要在幼兒園逗留，請您相信我們，我們會用愛心照顧好每一位孩子。 十 三、我們的聯系方法有多種，請家長選擇最適合自己的形式與教師進行溝通。在教育過程中，有建議和意見請隨時向園長反映交流，以便我們更好地做好工作。幼兒園辦公室電話：6090910 以上，敬請家長理解和諒解，並遵照執行，爭取成為新時期合格的好家長。 此協議一式兩份，家長、幼兒園各持一份。 家長簽字： 如此如此......

3. 如何做好幼兒日常檢查和觀察工作

在幼兒園里，教師和保育員對幼兒每天早晨和中午檢查兩次手、臉、指甲、衣服更換等狀況記錄在案，並且老師天天表揚講衛生的孩子，鼓勵不講衛生的孩子下次要改喲。這樣就可以預防孩子們不得疾病了，身體也就健康了。

4. 幼兒園應該如何處理帶有遺傳病的幼兒

幼兒園不會接受有傳染病的幼兒，除非確定傳染病已完全治好

5. 請簡要闡述保育員在日托幼兒園晨午晚檢查時的協助工作內容

幼兒園晨檢包括一問、二看、三摸、四查、五登記：
一問：詢問家長前一晚孩子在家情況，有無不舒服、患病等情況。
二看：看孩子的精神、面色、皮膚有無異常，扁桃體是否腫大，身上有無出疹等現象。
三摸：摸摸孩子有無發熱、淋巴結腫大現象。
四查：查孩子的手指甲和雙手是否干凈衛生，有無帶危險物品入園，
衣著是否整潔。
五登記：對帶葯入園的孩子，請家長登記。

6. 幼兒園檢查疫情工作中存在問題教師的責任性不強怎麼寫整改報告

圍繞如何加強教師的責任心去寫。

7. 幼兒園檢查工作的意義

首先，周園長沒有正確把握常規工作檢查的經常性特點，僅僅依靠一次檢查，是不能保證幼兒常規習慣培養效果的。由於幼兒常規習慣培養工作具有日常性和長期性等特點，這就決定了幼兒園的常規工作檢查必須堅持經常化、制度化，而不能僅僅依靠一次或兩次檢查，否則，很難保證幼兒常規習慣培養的成效。 其次，周園長沒有通過宣傳教育使教職工真正理解常規習慣培養工作的日常性和長期性特點。作為幼教工作者，必須明確，幼兒良好的常規喜歡要再日常生活的各個環節中逐漸去養成，而不是通過臨時性的強化機械訓練來掌握的。固然，通過強化訓練，幼兒的常規習慣也許真有了進步與提高，但是，教師如果不加強日常的、長期的培養工作，這種短期強化訓練的效果很快就會消失殆盡的。 最後，周園長沒有引導保教人員掌握常規習慣培養的正確方法，導致日常生活中的常規習慣養成教育異化為臨時性的強化機械訓練。在本案例中，周園長沒有強調對幼兒進行一日生活環節中的常規習慣養成教育，當全園出現了保教人員採用強化機械訓練的方式來培養幼兒常規習慣這一不良現象時，周園長並沒有加以制止，這就導致後來「全天候」強化訓練現象的出現，嚴重影響了幼兒一日生活程序的正常進行。在幼兒園正常教育教學活動已經受到嚴重影響的情況下，周園長仍然沒有對強化機械訓練的現象加以制止，更沒有對保教人員加以相關培訓，引導其掌握常規習慣培養的正確方法。 縱觀當前我國的幼兒園管理實踐，應當說，本案例所反映的上述問題還是具有一定的典型性與代表性的。究其應該怎麼操作，書中提出了以下幾點： 第 一，幼兒園可以通過培訓、考核，讓保教人員熟記幼兒一日生活中各個環節的常規要求。這樣，保教人員才能在各個環節進行之前就提示幼兒，用簡明的、童趣化的語言告訴幼兒應該做什麼、怎麼做以及達到什麼要求。如果保教人員自己都不清楚這些常規要求，則很難想像她能夠幫助幼兒養成良好的常規習慣。 第 二，幼兒園應引導保教人員在日常生活中嚴格要求自己，以較高的標准來規范自己的言行舉止，為幼兒樹立起隨時可以效仿的好榜樣，給幼兒以潛移默化的良好影響。 第 三，幼兒園可以組織保教人員尋找或創編一些歌曲、兒歌或故事，藉助文藝作品，幫助幼兒掌握常規要求。例如，在收拾玩具時，可以播放《玩具進行曲》，用歡快的旋律提示幼兒應該把玩具「送回家」了。在准備進行戶外活動時，可以播放《運動員進行曲》，讓幼兒在雄壯有力的音樂聲中進行排隊准備。在教給幼兒使用筷子的要領時，保教人員可以藉助一些故事或二個，讓幼兒在生動有趣的情境中既學會筷子，又能得到愉悅的體驗。 第 四，幼兒園可以引導保教人員創設一些游戲情境，讓幼兒通過童趣化的游戲情境來學習和鞏固常規要求。例如，針對幼兒在盥洗室的地面貼上小蘑菇的標記，創設出小兔子采蘑菇的游戲情境，讓幼兒扮演采蘑菇的小兔子，進入盥洗室後，一定要踩在小蘑菇標記上，才算是採到了蘑菇。通過這種游戲化情境的創設，幼兒在盥洗室里就不會再相互擁擠了。 第 五，幼兒園可以組織保教人員展開討論，哪些常規要求是應該直接告訴幼兒的，哪些常規要求是可以讓幼兒共同參與制定的。尤其針對中、大班幼兒自主性逐漸增強的特點，保教人員應該意識到，如果在制定常規要求時，能讓幼兒多發表一些自己的見解和想法，師生共同參與制定常規要求，那麼，幼兒就能明確知道自己之所以要這樣做的理由，他們就會更主動自覺地遵守常規了，幼兒常規習慣養成教育的效果就會更好。 讀了上述的分析和列舉的措施，使我受到了很大的教育。在實際的操作過程中，這種現象在我身上是真實存在的。由於事務的繁忙，很多時候不能走進班級進行隨時的指導，也不能對老師們進行有效的指導，所以老師們在操作起來就有前緊後松的情況出現。這些措施不但對我有幫助，我相信對老師們同樣有啟發作用，應該找時間跟老師們進行分享這個案例，將常規訓練中出現的問題徹底的消滅。

8. 跪求《幼兒園教師入園協議》範本

尊敬的家長朋友： 您好！ 歡迎您的孩子來到我們幼兒園。從此，我們之間將架起一道重要的橋梁。我們深知任重而道遠，孩子們身心健康的發展是我們共同的心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心，讓快樂伴隨孩子們成長的每一天。 為了使您更放心地把孩子交給我們，有以下各項事宜提醒您注意： 一、幼兒入園前，家長帶領幼兒到婦幼保健站進行體格檢查，並於入學時一並將體檢卡帶到幼兒園，或於入園後一周內到婦幼保健站進行體格檢查，然後將幼兒體格檢查表送交園長辦公室。 二、請為小朋友准備三張一寸彩色照片來園，以方便我們為幼兒製作幼兒成長檔案及各類證件。 三、入園時家長必須詳細把幼兒的健康狀況告知園長或本班老師，以便能做好及時的處理工作。如有先天性的遺傳疾病（心臟病、癲癇等），食物過敏，葯物過敏等。家長如有隱瞞，出現問題後果自負。如有發現不符合幼兒入園的健康狀況要求的，請及時退園。 四、兒童入園時不準帶零食、危險物品，以免影響幼兒的一日生活常規，特殊情況需經本班教師同意，方可入班。 五、如果您的孩子身體不適，需要教師喂葯，您須在葯盒上寫明孩子的姓名、服葯時間、服葯劑量，並親手交給本班教師，教師會按時給孩子喂葯。 六、如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時向老師請假，以便我們做好孩子的考勤工作。 七、按時接送孩子入園和離園，如需提前離園者，需向本班教師請假。 八、凡入園在冊的幼兒必須於每月的26日～30日為幼兒交納下一月的費用。所交納的費用一律不轉不退。生活費按天計算。 九、當您為孩子選擇衣物、鞋子的時候，要留意盡量讓您的孩子穿著簡單方便（高跟、綁帶、硬膠底的鞋最好不要買）。 十、孩子衣物一樣的較多，為了不放錯、不掉失，請您在孩子所有的衣物上綉上名字，如衣物因無綉名而遺失的，其責任在家長。 十 一、一律不準給孩子佩戴任何飾物（項鏈、手鏈、耳環、玉器等），否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方一律不負責任。 十 二、由於小朋友年齡較小，而且第一次離開家人來到新的環境中，孩子們有哭鬧的情緒是非常正常的，所以請各位家長積極配合班級老師工作，每天送幼兒入園時不要在幼兒園逗留，請您相信我們，我們會用愛心照顧好每一位孩子。 十 三、我們的聯系方法有多種，請家長選擇最適合自己的形式與教師進行溝通。在教育過程中，有建議和意見請隨時向園長反映交流，以便我們更好地做好工作。幼兒園辦公室電話：6090910 以上，敬請家長理解和諒解，並遵照執行，爭取成為新時期合格的好家長。 此協議一式兩份，家長、幼兒園各持一份。 家長簽字： 如此如此......