高中遺傳學名詞

『壹』 特急求救 幾個遺傳學名詞解釋

找了半天~~~希望能幫得上你的忙

(PS:什麼是性指數~~~好像應該是遺傳多樣性或者基因多樣性指數啊？誠實的說不知道...）

次級例外
摩爾根果蠅雜交結果與英國研究的蛾類和鳥類性別決定機制相抵觸；後來證實這種平行的相反恰是基因位於染色體上的又一證據。

果蠅只有8條染色體，而個體性狀紛呈繁雜，他擔心這樣一來，許多性狀勢必包含在同一染色體中而隨之一道「孟德爾化」。物種間染色體數目差異甚大，這使他認為染色體未必是能控制一切性狀的基質。

縝密的科學思維，可貴的懷疑主義！當進一步的研究使他對這些問題有所醒悟時，著名的論文《果蠅的限性遺傳》誕生了，在遺傳學這是第一次將一個具體的基因與一個特定的染色體聯系起來。

然而最終直接證明染色體理論的還是摩爾根的合作者布里吉斯的經典研究。他在重復白眼雌蠅與紅眼雄蠅的交配時，發現了約1/2000的初級例外子代，即女偏母、子偏父的「性狀直傳」；再將初級例外中白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅交配，發現了更高頻率(4％)的次級例外。布里吉斯假設初級例外的白眼雌蠅具有XXY的異常性染色體(即母本減數Ⅰ過程中X染色體不分離，共同進入受精卵所致)，它形成的4種配子與正常父本的2種配子結合，即形成8種眼色、性別、育性、生活力不同的後代，其中4％為直傳性狀的次級例外，布里吉斯還逐一鏡檢了這些果蠅的性染色體，結果完全證實了他的假說，同時還提出了性別平衡理論。這項研究直觀地、令人信服地證實了染色體就是基因的載體。

微核
見http://www.120ca.com/index.9.1033.htm

交換抑制因子
建議你察看孟德爾遺傳因子的概念

巴爾小體

在哺乳動物體細胞核中，除一條X染色體外，其餘的X染色體常濃縮成染色較深的染色質體，此即為巴氏小體。又稱X小體，通常位於間期核膜邊緣。1949年，美國學者巴爾（M.L.Barr）等發現雌貓的神經細胞間期核中有一個深染的小體而雄貓卻沒有。在人類，男性細胞核中很少或根本沒有巴氏小體，而女性則有1個。以後研究表明，巴氏小體就是性染色體異固縮（細胞分裂周期中與大部分染色質不同步的螺旋化現象）的結果。英國學者萊昂（M.F.Lyon）認為，這種異固縮的X染色體（巴氏小體）缺乏遺傳活性，提出「萊昂氏假說」，其內容主要是：（1）正常雌性哺乳動物體細胞中的兩個X染容色體之一在遺傳性狀表達上是失活的；（2）在同一個體的不同細胞中，失活的X染色體可來源於雌性親本，也可來源於雄性親本；（3）失活現象發生在胚胎發育的早期，一旦出現則從這一細胞分裂增殖而成的體細胞克隆中失活的都是同一來源的染色體。巴氏小體的數目及形態可通過顯微鏡觀察得知，如可從人的口腔內刮取少許上皮細胞或取頭發的發根，經染色處理後即可看到。巴氏小體直徑約1微米，位於細胞核周緣部，略呈三角形、尖端向內。通過巴氏小體檢查可確定胎兒性別和查出性染色體異常的患者，如克氏（Klinefelter′s）綜合征患者外貌為男性，但有一個巴氏小體，可判定患者的核型是47，XXY；而外表為女性的特納氏（Turner's）綜合征患者卻無巴氏小體，故判斷患者的核型是45，XO。其他性染色體異常的患者如XXY、XXYY有1個巴氏小體，而XXX、XXXY有2個巴氏小體等。

遺傳力
概括地來講，相關遺傳力具有遺傳力和遺傳相關的雙重特徵。遺傳力是相關遺傳力的一個特例而相關遺傳力則是遺傳力概念本身的擴展。用相關遺傳力來表達性狀間的相關遺傳變異要比通常所用的遺傳相關更准確一些。

對於一個表型的變異究竟是遺傳因子起主要作用還是環境因子起主要用呢？為了解答這個問題人們又引入一個概念叫遺傳力（heritability）。遺傳力表明某一性狀受到遺傳控制的程度。它介於0與+1之間，當等於1時表明表型變異完全是由遺傳的因素決定的，當等於0時表型變異由環境所造成，從表5-7中我們不難看出，人類的身長，智商及精神分裂症中的一種類型受遺傳控制的程度較大；相反像數學的天賦等遺傳傳的作用很小，主要是依靠後天的努力和培養。遺傳力又分為廣義遺傳力（broad-sense heritability）和狹義遺傳力（narrow-sense heritability）。廣義遺傳力是指表型方差（Vp）中遺傳方差（Ve）所佔的比率

狹義遺傳力是指表型方差（Ve）中加性方差（VA）所佔的比率

『貳』 高中生物，「物種內基因和基因型的多樣性稱為遺傳多樣性。」這句話的「內基因」是一個名詞么

當然是物種內「基因」和「基因型」

『叄』 單體的遺傳學名詞

單體（monosomic）在遺傳學上指控制相同性狀的某對染色體缺失一條染色體的個體。是指二倍體生物中體細胞的某對同源染色體只有一條而不是兩條的個體。常用2n-1來表示。在自然界，單體現象是某些動物性別的特徵。例如，蝗蟲、蟋蟀等昆蟲，雌性為XX型（即2n），雄性為XO型（即2n-1）；某些鱗翅目昆蟲和鳥類，雄性為ZZ型（即2n），雌性為ZW型或ZO型；若為ZO型，也是2n-1。大多數動植物的單體都不能存活。在人類，（45，XO）屬於性染色體單體，雖然能活，但表現出女性染色體異常疾病，即所謂特納氏綜合征（Turner′s syndrome）（身材矮小，原發性閉經，性幼稚，蹼頸，後發際低，寬乳距，肘外翻等）。在果蠅，曾發現一種「單體IV果蠅」（haplo-IV），這種個體缺少了一個第四染色體，它們可以成活，但繁殖率很低，性狀也有變異，如眼大而粗糙，翅鈍而微微展開，體色較淡等等。有人認為，「單體IV果蠅」所以能存活，可能因為第四染色體（點狀）較小，其上基因不多，缺少這樣一個染色體對身體影響不大的緣故。在植物，只有異源多倍體的單體才有一定的活力和育性。例如煙草（2n=4x=TTSS=48）就是第一個分離出全套24個不同單體的植物。煙草的單體與正常的二倍體之間，以及不同染色體的單體之間，在植株大小、葉形和綠色濃度、花萼與花冠的大小和蒴果的大小等方面，都表現出程度不同的差異。又如小麥（2n=6x=AABBDD=42），已分離出21個不同染色體的單體，單體與正常二倍體之間、各個單體之間，性狀上也有差別，但差別極其微小，一般要靠細胞學鑒定。單體是進行細胞遺傳學研究的有用「工具」。應用單體可把新發現的隱性基因定位在特定的染色體上。其方法是把新發現的隱性突變型的純合體，與缺少不同染色體的野生型逐一雜交，如果後代具有新發現隱性性狀的突變型，而且這種突變型與野生型的比例為1∶1，就說明這個新發現的隱性基因正好在缺少了的這條染色體上。例如，具有隱性基因ey（無眼）的果蠅純合體，與野生型正常眼的「單體IV果蠅」雜交，子一代正好是，野生型數：無眼型數=1∶1。這就證明，ey基因就在果蠅的第四染色體上，原因如圖。

『肆』 名詞解釋遺傳學，遺傳，變異

遺傳學：(Genetics)--自然科學領域中探究生物遺傳和變異規律的的科學。
遺傳：一般是內指親容子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現象稱為遺傳(heredity)。遺傳學是研究此一現象的學科。
變異：是生物繁衍後代的自然現象，是遺傳的結果。親子之間以及子代個體之間性狀表現存在差異的現象稱為變異。

『伍』 遺傳學所有術語 (表型, 等位基因, 合子, 二倍體, 單倍體等) 染

基因（Gene，Mendelian factor），也稱為遺傳因子。是指攜帶有遺傳信息的DNA序列，是控制性狀的基本遺傳單位。基因通過指導蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現。[1]
現代遺傳學認為，基因是DNA分子上具有遺傳效應的特定核苷酸序列的總稱，是具有遺傳效應的DNA分子片段。
基因位於染色體上，並在染色體上呈線性排列。基因不僅可以通過復制把遺傳信息傳遞給下一代，還可以使遺傳信息得到表達，也就是使遺傳信息以一定的方式反映到蛋白質的分子結構上，從而使後代表現出與親代相似的性狀。
一個基因要有正常的生理機能，它的幾個正常組成部分一定要位於相繼鄰接的位置上，也就是說核苷酸要排成一定的次序，才能決定一種蛋白質的分子結構。假使幾個正常組成部分分處於兩個染色體上，理論上就是核苷酸的種類和排列改變了，這樣就失去正常的生理機能。所以，基因不僅是一個遺傳物質在上下代之間傳遞的基本單位，也是一個功能上的獨立單位。[2]

等位基因（allele又作allelomorph）一般指位於一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因。它可能出現在染色體某特定座位上的兩個或多個基因中的一個。若一個
座位上的基因以兩個以上的狀態存在，便稱為復等位基因。若成對的等位基因中兩個成員完全相同，則該個體對此性狀來說成為純合子。若兩個等位基因各不相同，則該個體對該性狀來說是雜合子。在雜合子配對中，顯性等位基因使隱性等位基因的性狀得不到表現。某些成對基因的兩個成員為共顯性的，即彼此間沒有顯性和隱性的關系。例如人類的ABO血型系統：AB血型的人有一個等位基因決定A，一個等位基因決定B（既無A又無B等位基因的人的血型為O型）。參閱dominance及recessiveness。多數性狀由兩個以上的等位基因決定。可存在著多樣形式的等位基因，但減數分裂時只有兩個等位基因附著於一定的基因座位上。有些性狀由兩個或多個基因座位決定。以上兩種情況均使有關的等位基因數目增加。所有遺傳性狀均為等位基因相互作用的結果。突變、交叉及環境條件選擇性地改變種群內部的表現型（也就相當於其等位基因）的頻率。
以上來自《大英網路全書中文版》 allele 等位基因條。國內個別教材上D和D，d和d不是等位基因的說法是錯誤的。錯誤在於，沒有理解所謂等位基因是多個基因中的一個，而是從中文字面上望文生義，想當然的認為只有兩個基因，才能相互之間叫做等位基因，所以才會有D和D是不是等位基因的問題。而且更進一步認為，只有D和d才能相互之間叫做等位基因，這就更不對了。（註：國內高中課本必修二課本將等位基因定義為：控制一對相對性狀的基因。而由於D與D不是控制相對性狀的基因所以不能稱作等位基因.）
在一個個體里，某個基因的基因型是由該基因所擁有的一組等位基因所決定。例如，二倍體生物，也就是每條染色體都有兩套的生物，兩個等位基因決定了該基因的基因型。
位於一對同源染色體的相同位置上控制某一性狀的不同形態的基因。不同的等位基因產生例如發色或血型等遺傳特徵的變化。靠等位基因控制相對性狀的顯隱性關系及遺傳效應，可將等位基因區分為不同的類別。在個體中，等位基因的某個形式（顯性的）可以比其他形式（隱性的）表達得多。
等位基因
位於一對同源染色體的相同位置上控制某一性狀的不同形態的基因。不同的等位基因產生例如發色或血型等遺傳特徵的變化。等位基因控制相對性狀的顯隱性關系及遺傳效應，可將等位基因區分為不同的類別。在個體中，等位基因的某個形式（顯性的）可以比其他形式（隱性的）表達得多。等位基因（gene）是同一基因的另外「版本」。例如，控制捲舌運動的基因不止一個「版本」，這就解釋了為什麼一些人能夠捲舌，而一些人卻不能。有缺陷的基因版本與某些疾病有關，如囊性纖維化。值得注意的是，每個染色體（chromosome）都有一對「復制本」，一個來自父親，一個來自母親。這樣，我們的大約3萬個基因中的每一個都有兩個「復制本」。這兩個復制本可能相同（相同等位基因allele），也可能不同。下圖顯示的是一對染色體，上面的基因用不同顏色表示。在細胞分裂過程中，染色體的外觀就是如此。如果比較兩個染色體（男性與女性）上的相同部位的基因帶，你會看到一些基因帶是相同的，說明這兩個等位基因是相同的；但有些基因帶卻不同，說明這兩個「版本」（即等位基因）不同。
表現型（phenotype）
它包括基因的產物（如蛋白質和酶），各種形態特徵和生理特性，甚至各種動物的習性和行為等。但在雜交試驗中，表現型僅指與分離有關的性狀，如豌豆的圓和皺、果蠅的長翅和殘翅等。基因型相同的個體，在不同的環境條件下，可以顯示出不同的表現型。例如，以金魚草的紅花品種與淺黃花品種雜交，其子一代如果培育在低溫、強光照的條件下，花表現為紅色。如果在高溫、遮光的條件下，花表現為淺黃色。反之，基因型不同的個體，也可以呈現出同樣的表現型。例如，雜合子的高莖豌豆基因型為Dd，純合子的高莖豌豆基因型為DD，但二者均顯示出高莖的表現型。表現型還可以受多個基因的控制，並不是簡單的線性關系。
例子
表現型指生物個體表現出來的性狀，例如豌豆的高莖和矮莖。

二倍體求助編輯網路名片
凡是由受精卵發育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體。可用2n表示。人和幾乎全部的高等動物，還有一半以上的高等植物都是二倍體。 染色體倍性是指細胞內同源染色體的數目，只有一組稱為「單套」或「單倍體」（haploid,2x），兩組稱為「雙套」或「雙倍體」（diploid）。
多倍體又分異源多倍體（Allopolyploidy）和單源多倍體（Autopolyploidy），前者的染色體來自不同種。
在雙套生物中，有一個過程，將雙倍體的細胞分裂成單倍體，使配子結合後的合子為雙倍體，稱為減數分裂。
有些生物以倍性來作決定性別：雌性為雙倍體，雄性為單倍體。
有些生物是多倍體（polyploid），有多於兩套染色體，譬如金魚、鮭魚、螞蟥、扁形蟲、有尾目和蕨類植物。多套的動物通常都是低等動物，孤雌生殖居多。
在人類，只有精子和卵子是單倍體，其他細胞都是雙倍體。如果一個人類胚胎部分染色體為多倍體，多數不能正常發育，但如果是性染色體是多倍體（XXX或XYY）、三套第21對染色體（唐氏綜合症）、三套第18對染色體（愛德華氏症）、三套第13對染色體（巴陶氏症），則有機會長大成人。

『陸』 高中生物有關染色體的知識中，什麼三體，四體是什麼

三體即三倍體，四體即四倍體，都是遺傳學名詞。
三倍體指含有三組染色體的細胞或生物。三倍體生物因難以進行減數分裂形成配子，故常不育。
四倍體指由受精卵發育來的·體細胞中含有四個染色體組的生物個體。

『柒』 高中階段 解釋 有關遺傳學的幾個名詞

舉個例子，果蠅有四對染色體，我們把它們分為1號，2號，3號，4號。其中有四條染色體是來自父方，四條來自母方，所以每條染色體我們編號為 1A,1B,2A,2B,3A,3B,4A,4B.
那麼，1A和1B是同源染色體，而在這兩條染色體上的相應的基因就為等位基因。同理，2A和2B，3A和3B，4A和4B也是同源染色體。
所以，1A和除了1B以外的染色體就是非同源染色體，如1A和2A，2B，3A，3B......而各染色體上存在的基因就叫非等位基因。
姐妹染色單體是指在一個著絲點上的兩條染色單體，每一條染色體上的由著絲點相連的兩條染色單體即為姐妹染色單體，而為由著絲點相連的人兩條染色單體為非姐妹染色單體。
在有絲分裂的後期姐妹染色單體會分開。

『捌』 請解釋一下生物遺傳學名詞：缺體、單體、雙體、三體、雙三體

缺體：二體中缺少一對同源染色體的非整倍體細胞、組織或個體。表示為2n-2。
單體：二體內中容缺少兩條同源染色體中的一條的細胞或個體，稱為單體，表示為2n-1。
雙體：雙體或稱二聚體、二聚物在不同領域中有不同意義，但基本涵義都表示相同或同一種類的物質，以成雙的型態出現，可能具有單一狀態時沒有的性質或功能。 生物化學和分子生物學中所探討的雙體通常是如同蛋白質、核酸等可觀察的巨大分子（macromolecule），在形成雙體的過程中，若兩個次單元（subunit）相同稱為同質雙體（homo-），若是不完全相同的單體組合而成，則稱為異質雙體（hetero-）。
三體：二體中某一對同源染色體增加了一條染色體的細胞或個體。表示為2n+1。
雙三體：二體中增加兩條非同源染色體的細胞或個體。表示為2n+1+1。

『玖』 遺傳的名詞解釋釋

親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現象稱為遺傳(heredity)。
遺傳學是研究此一現象的學科，
目前已知地球上現存的生命主要是以DNA作為遺傳物質。