遺傳題的解題方法

❶ 生物遺傳學中常用的解題方法有哪些

一、仔細審題： 明確題中已知的和隱含的條件，不同的條件、現象適用不同規律： 1、基因的分離規律：A、只涉及一對相對性狀； B、雜合體自交後代的性狀分離比為3∶1；C測交後代性狀分離比為1∶1。 2、基因的自由組合規律： A、有兩對（及以上）相對性狀（兩對等位基因在兩對同源染色體上） B、兩對相對性狀的雜合體自交後代的性狀分離比為 9∶3∶3∶1 C 、兩對相對性狀的測交後代性狀分離比為1∶1∶1∶1。 3、伴性遺傳：A已知基因在性染色體上 B、♀♂性狀表現有別、傳遞有別 C記住一些常見的伴性遺傳實例：紅綠色盲、血友病、果蠅眼色、鍾擺型眼球震顫（X-顯）、佝僂病（X-顯）等。 二、掌握基本方法： 1、最基礎的遺傳圖解必須掌握：一對等位基因的兩個個體雜交的遺傳圖解（包括親代、產生配子、子代基因型、表現型、比例各項）例：番茄的紅果—R，黃果— r，其可能的雜交方式共有以下六種，寫遺傳圖解： P ①RR × RR ②RR × Rr ③RR × rr ④Rr × Rr ⑤Rr × rr ⑥rr × rr★注意：生物體細胞中染色體和基因都成對存在，配子中染色體和基因成單存在▲一個事實必須記住：控制生物每一性狀的成對基因都來自親本，即一個來自父方，一個來自母方。 2、關於配子種類及計算： A、一對純合（或多對全部基因均純合）的基因的個體只產生一種類型的配子 B、一對雜合基因的個體產生兩種配子（Dd D、d）且產生二者的幾率相等 。 C、 n對雜合基因產生2n種配子，配合分枝法 即可寫出這2n種配子的基因。例：AaBBCc產生22=4種配子：ABC、ABc、aBC、aBc 。 3、計運算元代基因型種類、數目：後代基因類型數目等於親代各對基因分別獨立形成子代基因類型數目的乘積（首先要知道：一對基因雜交，後代有幾種子代基因型？例：AaCc ×aaCc其子代基因型數目？ ∵Aa×aa F是Aa和aa共2 種 [參二、1⑤] Cc×Cc F是CC、Cc、cc共3種 [參二、1④] ∴答案=2×3=6種 （請寫圖解驗證） 4、計算表現型種類：子代表現型種類的數目等於親代各對基因分別獨立形成子代表現型數目的乘積[只問一對基因，如二1①②③⑥類的雜交，任何條件下子代只有一種表現型；則子代有多少基因型就有多少表現型]例：bbDd×BBDd，子代表現型=1×2=2種 ， bbDdCc×BbDdCc ，子代表現型=2×2×2=8種。 三 基因的分離規律（具體題目解法類型） 1、正推類型：已知親代（基因型或純種表現型）求子代（基因型、表現型等），只要能正確寫出遺傳圖解即可解決，熟練後可口答。 2、逆推類型：已知子代求親代（基因型），分四步①判斷出顯隱關系②隱性表現型的個體其基因型必為隱性純合型（如aa），而顯性表現型的基因型中有一個基因是顯性基因，另一個不確定（待定，寫成填空式如A ？）； ③根據後代表現型的分離比推出親本中的待定基因 ④把結果代入原題中進行正推驗證。 四、基因的自由組合規律的小結： 總原則是基因的自由組合規律是建立在基因的分離規律上的，所以應採取「化繁為簡、集簡為繁」的方法，即：分別計算每對性狀（基因），再把結果相乘。 1、正推類型：要注意寫清♀♂配子類型（等位基因要分離、非等位基因自由組合），配子「組合」成子代時不能♀♀相連或♂♂相連。 2、逆推類型：（方法與三2相似，也分四步）條件是：已知親本性狀、已知顯隱性關系（1）先找親本中表現的隱性性狀的個體，即可寫出其純合的隱性基因型（2）把親本基因寫成填空式，如A？B？×aaB？（3）從隱性純合體入手，先做此對基因，再根據分離比分析另一對基因（4）驗證：把結果代入原題中進行正推驗證。若無以上兩個已知條件，就據子代每對相對性狀及其分離比分別推知親代基因型 五、伴性遺傳：（也分正推、逆推兩大類型） 有以下一些規律性現象要熟悉：常染色體遺傳：男女得病（或表現某性狀）的幾率相等。伴性遺傳：男女得病（或表現某性狀）的幾率不等（男女平等）；女性不患病——可能是伴Y遺傳（男子王國）；非上述——可能是伴X遺傳；X染色體顯性遺傳：女患者較多（重女輕男）；代代連續發病；父病則傳給女兒。X染色體隱性遺傳：男患者較多（重男輕女）；隔代遺傳；母病則子必病。 六、綜合題：需綜合運用各種方法，主要是自由組合。 所有的遺傳學應用題在解題之後都可以把結果代如原題中驗證，合則對，不合則誤。 若是選擇題且較難，可用提供的A—D等選項代入題中，即試探法；分析填空類題，可適當進行猜測，但要驗證！ 測交原理及應用： ①隱性純合體只產生含隱性基因的配子，這種配子與雜合體產生的配子受精，能夠讓雜合體產生的配子所攜帶的基因表達出來（表達為性狀），所以，測交能反映出雜合體產生的配子 的類型和比例，從而推知被測雜合體的基因型。即：測交後代的類型和數量比 = 未知被測個體產生配子的類型和數量比。 ②鑒定某一物種（在某個性狀上）是純合體還是雜合體的方法：測交———後代出現性狀分離（有兩種及以上表現型），則它是雜合體；後代只有一個性狀， 則它是純合體。 七、遺傳病的系譜圖分析（必考）： 1、首先確定系譜圖中的遺傳病的顯性還是隱性遺傳：①只要有一雙親都正常，其子代有患者，一定是隱性遺傳病（無中生有）②只要有一雙親都有病，其子代有表現正常者，一定是顯性遺傳病（有中生無） 2、其次確定是常染色體遺傳還是伴性遺傳： ①在已經確定的隱性遺傳病中：雙親都正常，有女兒患病，一定是常染色體的隱性遺傳； ②在已經確定的顯性遺傳病中：雙親都有病，有女兒表現正常者，一定是常染色體的顯性遺傳病； ③X染色體顯性遺傳：女患者較多；代代連續發病；父病則傳給女兒。X染色體隱性遺傳：男患者較多；隔代遺傳；母病則子必病。 3、反證法可應用於常染色體與性染色體、顯性遺傳與隱性遺傳的判斷（步驟：假設——代入題目——符合，假設成立；否則，假設不成立）.

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❷ 解答高中生物遺傳題的一般步驟是什麼有沒有什麼技巧

遺傳類題目一般解題順序
先據子代表現判斷顯隱性，
再據相關條件(子代數量、表現型比例)判斷性狀遺傳規律(由常染色體控制還是由性染色體控制)以及親代基因型，
再由此推運算元代的性狀概率、比例等

做遺傳題的技巧首先要把兩個遺傳規律弄懂，把子代比例一對基因的F2有3：1，兩對基因F2有9：3：3：1等理解吃透，做題是沒問題的

❸ 必修2生物遺傳解題技巧 急求！

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❹ 高考生物最後一題遺傳題該怎樣入手,有什麼答題技巧,方法怎樣復習,該注意些什麼

關於遺傳學的問題，我也很是頭疼，因為它的運算很是不爽。但我的成績還是可以的。復習時一定要把孟德爾遺傳定律搞清楚，和把數學的排列組合學明白。這樣考試時我們就可以根據遺傳定律去畫遺傳圖解（包括棋盤法和交叉線圖解法），去分析那些遺傳方式和基因型；根據已學的排列組合去算那些讓人頭疼的概率問題。由於這方面難以理解，所以出的題也不會過於困難，以上的方法可以應付大多數了。還有七十多天，加油哦！

❺ 遺傳題的答題技巧

遺傳題的答題的一般規律：
一、准確判斷生物性狀的遺傳方式是解遺傳規律題的前提。
二、根據表現型及親子代關系或比例推導基因型
三、運用乘法原理進行概率計算
注意：審題是首要的，一定要看清題目要求是什麼！
哪裡不明白請追問，滿意請採納，謝謝！希望對你有幫助~

❻ 高中生物遺傳學題目的解題技巧和思路方法 急求，。

熟悉染色體，和dna,rna,和各種核基在分裂過程中的變化即作用！即條件！

❼ 高中生物遺傳題的解答技巧

1.排除伴Y遺傳
2.判斷顯隱性
3.排除伴性遺傳｛無中生有為隱性
隱性遺傳看女病
女病父正非伴性
有中生無為顯性
顯性遺傳看男病
男病母正非伴性

❽ 孟德爾遺傳定律解題方法和技巧

遺傳學的解題步驟：
步驟一：寫出該題的相對性狀
步驟二：判斷顯隱性關系
步驟三：寫出親子代的遺傳圖解
步驟四：先分析每一對相對性狀的結果，然後運用乘法原理解題
例如：Yy Rr × Yy Rr

先算F1: Yy (黃色) 自交後代基因型及比例1YY : 2Y y : 1yy （1/4 2/4 1/4）
，表現性及比例 (3黃色 : 1綠色)3/4 1/4
及Rr (圓粒）自交後代基因型及比例，(1RR : 2R r : 1rr)（1/4 2/4 1/4）
表現性及比例求什麼是在相乘。( 3圓粒 : 1皺粒) 3/4 1/4
比如 黃色圓粒 3/4 3/4=9/16
至於你說的那類會蒙的題，舉個例子：將高桿（T）無芒（B）小麥與矮桿無芒小麥雜交，後代中出現高桿無芒、高桿有芒、矮桿無芒、矮桿有芒四種表現型，且比例為3:1:3:1，則親本的基因型為______。
你先嘗試寫出親本基因型P: T__B__ × ttB_
再分析高桿無芒、高桿有芒、矮桿無芒、矮桿有芒
3 : 1 : 3 : 1

知（4高 ：4矮）即（1高 ：1矮）推出p為Tt x tt

知（6無芒：2有芒）即（3無芒：1有芒）推出p為Bb x Bb 但願能幫到你

❾ 生物遺傳題目解答技巧

坦白說
這些沒有什麼技巧
只有"熟能生巧"

不過怎樣看
還是有方法的

AABbCc與Aabbcc雜交
遵循基因專分離定律屬,單獨看基因
可以分為AA和Aa,Bb和bb,Cc和cc三種
一目瞭然
第一種肯定只有一種性狀,兩種基因型
第二種肯定有兩種性狀,兩種基因型
第三種肯定有兩種性狀,兩種基因型
(這種強大的功力相信你也可以一眼看出吧,哈哈)

然後遵循基因重組定律
基因型為2*2*2=8
表現型為1*2*2=4
重組是親本沒有的性狀
即4-2=2

明白了么?
不明白可以再問
有錯就提一提我
謝謝