父母的智商會遺傳嗎

A. 父母的智商遺傳給孩子多少呢影響大嗎

智力有一定的遺傳性，同時受到環境、營養、教育等後天因素的影響回。據科學家評估，遺傳對智力答的影響約佔50%-60%，就遺傳而言，媽媽聰明，生下的孩子大多聰明，如果是個男孩子，就會更聰明。這其中的原因在於，人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上。女性有2個X染色體，男性只有1個，所以媽媽的智力在遺傳中就佔有了更重要的位置。 男生是XY，X (卵)是來自母親，Y(精子)是來自父親。 女生是XX，X (卵)是來自母親，X(精子)是來自父親。 男生是XY，所以男生的智商全部都是來自母親的遺傳，女生是XX，所以女生的智商是父親跟母親各有一半影響

B. 智商可以遺傳嗎

人天生的智商確實會有所不同，這取決於大腦的結構，智商可能與腦部結構的遺傳特版征有著某權種關系。而人的產生是由父體的精子和母體的卵子結合組成一個受精卵，再慢慢發育成人，受精卵具有父母雙方的遺傳物質。所以說智商可以遺傳，但是父母雙方的智商結合

C. 孩子的智商和父母的遺傳有關系

有些寶寶天生就有高智商，從很多方面都可以看出來，但是由於父母的疏忽導致了寶寶後天並沒有很聰明，所以父母要留意寶寶高智商的表現，對於高

有些寶寶天生就有高智商，從很多方面都可以看出來，但是由於父母的疏忽導致了寶寶後天並沒有很聰明，所以父母要留意寶寶高智商的表現，對於高智商的寶寶進行針對性的早教教育，不要埋沒了寶寶的聰明才智，那麼寶寶智商高的表現有哪些呢？

寶寶智商高的表現

孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。盡管這不是完全可靠的跡象，但它是個象徵。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。笑代表他能區分什麼是讓他感到愉快的，這就是心理活動的開始，一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒常常很聰明，嬰兒越敏感，也就越容易得到滿足。

學齡前的孩子，差不多認識所有的字母，也會發字母的大部分音，認識顏色，知道數字，還會數東西，詞彙量還蠻大，有很強的邏輯和推理能力。但是，作為孩子的媽媽，我們如何知道孩子是一個具有天賦的孩子呢？

我們是去激勵孩子還是順其自然。語言能力強的孩子往往能知道很多顏色、形狀、字母表、數字、反義詞，6個月之後可以講句子，18個月後的語言能力與4歲孩子差不多，在兩歲之前還能區分左右。

新生兒有模仿成人面部表情的能力，出生8小時，寶寶就能模仿媽媽吐舌頭了。當新生兒處在安靜覺醒狀態時，距離新生兒面部20-25厘米，讓他注視你的臉。首先，伸出你的舌頭，每隔幾秒鍾1次，慢慢地重復這個動作，然後停止。

如果他一直看著你的臉，這說明他可能在嘴裡移動自己的舌頭，一會兒，他（她）就會將舌頭伸向嘴外。如果你對著新生兒做張嘴動作，重復幾次，他也會學著張開小嘴。另外，新生兒還會模仿噘嘴、微笑和悲傷的表情。

天才兒童在不學習的時候很不開心。例如，當一家人其他人看電視節目看得出神時，天才兒童在視頻網站上看關於如何用希伯來文寫信或者如何用日語數數的視頻。有了這樣的經歷，我們便猜想，也許「天才兒童不學習的時候是不開心的」。

天才兒童對新事物好奇的天性通常需要不斷地交流和關注，有時候也許很難跟上孩子的興趣，有時候我們又會覺得孩子像一塊專門吸收知識的海綿。孩子對任何東西都感興趣。於是，我們便相信天才兒童用另類的風格學習，所以需要豐富的活動。

假如你的孩子在你的床上撒下很多鹽，或將一些毛毛蟲放到你的枕巾上等等。面對這些惡作劇，您無需責備，這說明您的孩子智商較高。調查顯示愛搞惡作劇的孩子富有創造力和想像力，日後孩子的發展可能性更大。

孩子惡作劇並非什麼都不用想從天而降的，他需要「設計」出一個方案來，然後動腦筋，這程度絕不遜於做家庭作業。這對孩子來說無疑是好的。惡作劇也能增強孩子的獨立性，因為這些行為就是孩子超越了父母所界定的范圍所做的，而這些便是孩子獨立性的發展。

音樂是人類共通的語言，就連對剛出生的小孩子也有作用。音樂是遺傳獲得的語言。實驗顯示，給小嬰兒播放莫扎特的小步舞曲，他會安靜地聆聽。可是當把樂曲隨意打亂，播放各個片斷時，他會顯得不耐煩。如果從小接受音樂教育，便可以可以增進大腦皮質的發展模式，促進高層腦部動作的功能。

研究表明：

D. 父母的智力也會遺傳給下一代么

智力是否與遺傳有關，目前的回答是十分肯定的。 個人的體質、智力等多方面都與遺傳有十分密切的關系。據科學家評估，遺傳對智力的影響約佔50%～60%，一般父母智商較高的，其子女智力也較好，父母智商較低的，子女智力也相對比較差。而且，就遺傳而言，媽媽的智力在遺傳中佔有更重要的位置， 一般媽媽聰明，生下的孩子大多聰明，如果是個男孩子，就會更聰明。這其中的原因在於，人類與智力有關的基因主要集中在×染色體上。

E. 兒子的智商基因一般是遺傳父母那一方

遺傳對智力的影響約佔50%—60%，就遺傳而言，媽媽聰明，生下的孩子大多聰明，如果是個男孩，就會更聰明。

智力有一定的遺傳性，同時受到環境、營養、教育等後天因素的影響。據科學家評估，遺傳對智力的影響約佔50%—60%，就遺傳而言，媽媽聰明，生下的孩子大多聰明，如果是個男孩，就會更聰明。

原因在於，人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上。女性有2個X染色體，男性只有1個，所以媽媽的智力在遺傳中就佔有了更重要的位置。男生是XY，所以男生的智商全部都來自母親的遺傳，女生是XX，所以女生的智商是父親跟母親各有一半影響。

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智商提高方法

人的潛能是無限的，大部分人的潛能沒有被開發出來，只有不斷的學習，才能開發我們的潛能，獲得成功，相信自己，你不是不聰明，只是你的潛能沒有被開發出來。多看一些成功人的演講和書，人的智商和情商就會提高。想成功就要向成功的人學習，和聰明人在一起，會變得聰明。

每個人的一生都會遇到無數的困難，經歷無數次的失敗，所以不要怕困難，不要怕失敗。辦法總比困難多，不管發生什麼事，都要堅強，樂觀，相信次日會更好。隨著科技的發展，人類的生活水平會越來越高。

F. 智商是不是父母遺傳的

早在1906年就有研究人員認為智力在80%--90%的程度上是由遺傳決定的,甚至哈佛大學的R·J·享斯頓(R.J.Herrnstein)教授考察了智力測試的歷史資料以後,於1971年還得出了相仿的結論.但普林斯頓大學的利昂.J.凱銘(Leon J.kamin)教授卻持有相反的觀點,他認為智商僅僅是遺傳的論點證據不足,而與環境等因素有關.
在蘇格蘭、法國、荷蘭及美國等地對6~19歲的孩子所做的調查一致表明：①家庭人口越多,子女的智力越差.②智商高低與出生的次序有關,大的孩子比小的孩子智商高些,這種智商隨出生次序降低的現象尤其表現在子女間隔年限特別段的家庭中.③單親家庭對子女的智力發育有不良影響,孩子智力水平較低,調查還發現,這種兒童智力缺損現象即便在父親暫時不在而沒有任何重壓的家庭下也會發生,並且,在家庭重建後則有利於子女智力的發育.④雙胎或多胎兒童的智商測試分數及其他智能測試分數也總是大大低於一般兒童.⑤年齡較大的母親所生的孩子比年齡較輕的婦女所生的兒童的智商要高.⑥環境,包括家庭環境和社會環境,環境與智商的關系是成正比的.
盡管如此,智商具有遺傳性則是肯定的,專家們長期跟蹤調查可以證明這一點.例如,二百多年前,美國一位博學多才的神學家嘉納塞·愛得華的八代子孫中,出了13位大學校長,100多位教授,60多位醫生,20多名議員,120人大學畢業,14人創建了高等學校,還有人當上了副總統和大使.而他們同時的一位紐約酒鬼、賭鬼馬克斯·朱克,也有八代子孫,則出了300多個乞丐,7人被判死刑,63人因偷盜被監禁,喝酒死亡或殘疾者達400人.
雖然智商是有遺傳支持的,但智商更可後天培養.君不見一個世代為農民的家庭里一舉出了四、五個大學生,而這些都與他們貧窮的家境和嚴厲的家教有關.也有的雙親均是高知,但是後帶卻資質平平.因此,一個人「很聰明」或有高智商,則是遺傳天資和後天環境相互作用的結果.貧困是成材的動力,嚴教是出人才的源泉。

G. 父母的智商會遺傳嗎

你好，遺傳是有一定的幾率，但是後天教育才是關鍵。遺傳是資質，但是沒有伯樂也是坑，所以想要稱為人才還要靠後天努力學習，不能光靠遺傳。

H. 父母智商的遺傳真的重要嗎

這位知友，父母智商的遺傳真的很重要！

人的智力能不能遺傳給下一代？聰明機靈的父母是不是也能生出一個絕頂聰明的孩子，這是許多父母所共同關心的。

從遺傳學的角度上講，人體的每一個性狀都與遺傳有密切關系，如相貌、形體、性格、動作、姿勢、聲音等等方面，子女都有可能與父母有相似之處。那麼智力是否同樣會受到遺傳基因的控制呢？

為此，科學家在這方面作了大量研究，認為遺傳對智力的作用其實是客觀存在的。

如雙胞胎，特別是單卵雙胞胎的智力都非常相近，說明智力也是有遺傳基礎的。一般來說，父母的智商高，子女的智商往往也高；父母智力平常，孩子的智力也一般；父母智力有缺陷，孩子可能智力發育不完全。

有人對一些智商在140分（智商120~140分者為聰明人，140分以上是絕頂聰明的人，稱為天才）以上的孩子進行了長期的研究，發現這些孩子長大以後，一直保持著很高的智商。他們的下一代的智商平均在128分以上，遠遠超過一半孩子的智商水平。在對精神缺陷者的調查中發現，他們的父母有31%有精神缺陷，他們的孩子有59%有精神缺陷或智力遲鈍，這表明遺傳的作用是很大的。

但是必須指出遺傳因素致使部分決定智力高低的上下限，遺傳（特別是智力上的遺傳）的可塑性很大。

正是這種原因，我們常可以見到這樣的現象：一堆智能普通的農民夫婦，生育了一個科學家或藝術家；而一對智能較高的教授夫婦，卻生育了一個智力只及一般人的普通勞動者。

因此，父母即使是很聰明的、智商也較高的人，也不能忽視胎教和出生以後對孩子的教育和培養，否則孩子照樣會變成極普通的，甚至是智力一般或低下的人。

I. 孩子的智商和父母的遺傳有關么

有些寶寶天生就有高智商，從很多方面都可以看出來，但是由於父母的疏忽導致了寶寶後天並沒有很聰明，所以父母要留意寶寶高智商的表現，對於高

有些寶寶天生就有高智商，從很多方面都可以看出來，但是由於父母的疏忽導致了寶寶後天並沒有很聰明，所以父母要留意寶寶高智商的表現，對於高智商的寶寶進行針對性的早教教育，不要埋沒了寶寶的聰明才智，那麼寶寶智商高的表現有哪些呢？

寶寶智商高的表現
孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。盡管這不是完全可靠的跡象，但它是個象徵。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。笑代表他能區分什麼是讓他感到愉快的，這就是心理活動的開始，一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒常常很聰明，嬰兒越敏感，也就越容易得到滿足。
學齡前的孩子，差不多認識所有的字母，也會發字母的大部分音，認識顏色，知道數字，還會數東西，詞彙量還蠻大，有很強的邏輯和推理能力。但是，作為孩子的媽媽，我們如何知道孩子是一個具有天賦的孩子呢？
我們是去激勵孩子還是順其自然。語言能力強的孩子往往能知道很多顏色、形狀、字母表、數字、反義詞，6個月之後可以講句子，18個月後的語言能力與4歲孩子差不多，在兩歲之前還能區分左右。
新生兒有模仿成人面部表情的能力，出生8小時，寶寶就能模仿媽媽吐舌頭了。當新生兒處在安靜覺醒狀態時，距離新生兒面部20-25厘米，讓他注視你的臉。首先，伸出你的舌頭，每隔幾秒鍾1次，慢慢地重復這個動作，然後停止。
如果他一直看著你的臉，這說明他可能在嘴裡移動自己的舌頭，一會兒，他（她）就會將舌頭伸向嘴外。如果你對著新生兒做張嘴動作，重復幾次，他也會學著張開小嘴。另外，新生兒還會模仿噘嘴、微笑和悲傷的表情。
天才兒童在不學習的時候很不開心。例如，當一家人其他人看電視節目看得出神時，天才兒童在視頻網站上看關於如何用希伯來文寫信或者如何用日語數數的視頻。有了這樣的經歷，我們便猜想，也許「天才兒童不學習的時候是不開心的」。
天才兒童對新事物好奇的天性通常需要不斷地交流和關注，有時候也許很難跟上孩子的興趣，有時候我們又會覺得孩子像一塊專門吸收知識的海綿。孩子對任何東西都感興趣。於是，我們便相信天才兒童用另類的風格學習，所以需要豐富的活動。

小孩子生來好動，以游戲為生命。運動能使大腦處於最初的啟動或放鬆狀態，想像力會從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加機敏，更富於創造力。
所以，做父母的應准備良好的設備使小孩子得到充分的運動；此外，做父母的應尋找適宜的伴侶使小孩子得到優美的影響。這樣，小孩子的身體就容易強健，心境就常常快樂，知識就容易增進，思想就容易啟發。
不要以為寶寶總是愛動，無法安靜做好任何一件事。聰明寶寶往往對感興趣的事物能長時間地集中注意力，做到最好，如為完成拼圖游戲而非常專心和有耐心。
無數事實表明，智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定，但是與遺傳脫不了關系。據統計：
有人長期研究過一群智商在140分以上的孩子，發現這些孩子長大後一直保持優秀的才智。他們子女的智商平均為128分，也遠遠超過一般孩子的水平。而對於精神缺陷者，他們的孩子有59%精神缺陷或智力遲鈍。
英國曾提出這樣一份資料：
故「望子成龍」的父母們必須自己先「成龍」。

假如你的孩子在你的床上撒下很多鹽，或將一些毛毛蟲放到你的枕巾上等等。面對這些惡作劇，您無需責備，這說明您的孩子智商較高。調查顯示愛搞惡作劇的孩子富有創造力和想像力，日後孩子的發展可能性更大。
孩子惡作劇並非什麼都不用想從天而降的，他需要「設計」出一個方案來，然後動腦筋，這程度絕不遜於做家庭作業。這對孩子來說無疑是好的。惡作劇也能增強孩子的獨立性，因為這些行為就是孩子超越了父母所界定的范圍所做的，而這些便是孩子獨立性的發展。
音樂是人類共通的語言，就連對剛出生的小孩子也有作用。音樂是遺傳獲得的語言。實驗顯示，給小嬰兒播放莫扎特的小步舞曲，他會安靜地聆聽。可是當把樂曲隨意打亂，播放各個片斷時，他會顯得不耐煩。如果從小接受音樂教育，便可以可以增進大腦皮質的發展模式，促進高層腦部動作的功能。
研究表明：