細菌會遺傳嗎

『壹』 細菌會傳染嗎

細菌可以被氣流從一個地方帶到另一個地方，貌似不需要一隻手碰到另一隻手。內

在合適的條件下就會繁殖。

傳染容病才傳染，細菌不叫傳染吧。
細菌感染是致病菌或條件致病菌侵入血循環中生長繁殖，產生毒素和其他代謝產物所引起的急性全身性感染，臨床上以寒戰、高熱、皮疹、關節痛及肝脾腫大為特徵，部分可有感染性休克和遷徙性病灶。

超級細菌主要通過接觸傳播。

所以，細菌感染得病，而細菌會傳播。

「細菌廣泛分布於土壤和水中，或著與其他生物共生。人體身上也帶有相當多的細菌。據估計，人體內及表皮上的細菌細胞總數約是人體細胞總數的十倍」（wiki 2013）
「人體是大量細菌的棲息地；可以在皮膚表面、腸道、口腔、鼻子和其他身體部位找到。它們存在於人類呼吸的空氣中，喝的水中，吃的食物中。」（wiki 2013）

『貳』 細菌的遺傳物質在哪裡

細菌的遺傳物質在細胞特定的區域內。

細胞核是遺傳的控制中心，裡面有遺傳基因。細菌沒有核膜，只有遺傳物質集中的部位，故細菌的基因存在於未成形的細胞核中，即細胞特定的區域內。

細菌和其它原核生物一樣，只有擬核，沒有核膜，DNA集中在細胞質中的低電子密度區，稱核區或核質體（nuclear body）。細菌一般具有1-4個核質體，多的可達20餘個。

核質體是環狀的雙鏈DNA分子，所含的遺傳信息量可編碼2000～3000種蛋白質，空間構建十分精簡，沒有內含子。由於沒有核膜，因此DNA的復制、RNA的轉錄與蛋白質的合成可同時進行，而不像真核細胞的這些生化反應在時間和空間上是嚴格分隔開來的。

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細菌繁殖方式

細菌主要以無性二分裂方式繁殖(裂殖)，即細菌生長到一定時期，在細胞中間逐漸形成橫隔，由一個母細胞分裂為兩個大小相等的子細胞。細胞分裂是連續的過程，分裂中的兩個子細胞形成的同時，在子細胞的中間又形成橫隔，開始細菌的第二次分裂。

有些細菌分裂後的子細胞分開，形成單個的菌體，有的則不分開，形成一定的排列方式，如鏈球菌、鏈桿菌等。

細菌繁殖速度快，一般細菌約20～30min便分裂一次，即為一代。接種子肉湯培養中的細菌在適宜的溫度下迅速生長繁殖，肉湯很快即可變渾濁，表明有細菌的大量生長，有些細菌，如結核分枝桿菌的繁殖速度較慢，需要15-18小時才能繁殖一代。

『叄』 細菌的遺傳物質是什麼有RNA嗎

細菌的遺傳物質是DNA，由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成。病毒的遺傳物質是RNA，只有一條鏈。但當DNA傳遞遺傳信息時，也會出現RNA

『肆』 細菌的遺傳物質最可能是

DNA是絕大多數生物(包括細菌)的遺傳物質
少數病毒（細菌不在內）是遺傳物質是RNA

『伍』 細菌的遺傳性是指什麼

一、細菌染色體

細菌作為原核型微生物，雖沒有完整的核結構，但卻有核區（或核質）。在電鏡下觀察，核區有盤旋堆積的DNA纖維。自大腸桿菌提取的DNA是一條完整的DNA鏈，分子量為 2.4×109daltons,僅為人體胞DNA量的0.1%。細胞的DNA含量決定存在的基因數。如按每個基因由平均為1000個鹼基對估計，大腸桿菌的DNA約為4×106個鹼基對，因此約有4000個基因，可編碼幾千種多肽。細菌染色體DNA與其他生物相同，由互補的雙鏈核苷酸組成。細菌的染色體與生物細胞染色體不同，前者不含有組蛋白，基因是連續的，無內含子。由於細菌核區DNA的功能與真核細胞染色體的功能相同，因此又稱其為細菌染色體。

二、質粒

細菌的DNA除大部分集中於核質（染色體）內，尚有少部分（約1～2%）存在於染色體外，稱為質粒。質粒與染色體的相似處為：質粒亦為雙鏈環形DNA，不過其分子量遠比染色體為小，僅為細菌染色體DNA的0.5～3%。質粒亦可攜帶遺傳信息，可決定細菌的一些生物學特性。然而質粒卻有一些與染色體DNA 不同的特性。

1．質粒並非細菌生存所必不可少的遺傳物質。細菌如失去染色體，則不能生存；然而細菌失去質粒後仍能生存。這是由於染色體DNA攜帶的基因所編碼的產物，在細菌新陳代謝中是生存所必須者；而質粒攜帶的基因所編碼的產物並非細菌的生存所必須者。因此質粒可以在細菌間傳遞與丟失。

2．質粒的傳遞（轉移）是細菌遺傳物質轉移的一個重要方式。有些質粒本身即具有轉移裝置，如耐葯性質粒（R質粒）；而有些質粒本身無轉移裝置，需要通過媒介（如噬菌體）轉移或隨有轉移裝置的質粒一起轉移。獲得質粒的細菌可隨之而獲得一些生物學特性，如耐葯性或產生細菌素的能力等。

3．質粒可自行失去或經人工處理而消失。在細菌培養傳代過程中，有些質粒可自行從宿主細菌中失去。這種丟失不像染色體突變發生率很低，而是較易發生。用紫外線、吖啶類染料及其他可以作用於DNA的物理、化學因子處理後，可以使一部分質粒消失，稱為消除。目前學者們感興趣的是如何通過人工處理消除耐葯質粒或與致病性有關的質粒。

4．質粒可以獨立復制。質粒為DNA，有復制的能力，質粒的復制可不依賴於染色體，而在細菌胞漿內進行。這一特性在基因工程中需擴增質粒時很有用處，因可使細菌停止繁殖而質粒仍可繼續復制，從而可獲得大量的質粒。

5．可有幾種質粒同時共存在於一個細菌內。因質粒可獨立復制，又能轉移入細菌和自然失去，因此就有機會出現幾種質粒的共存。但是並非任何質粒均可共存，因發現在有些情況下，兩種以上的質粒能穩定地共存於一個菌體內，而有些質粒則不能共存。

目前已在很多種細菌中發現質粒。比較重要者有決定性菌毛的F因子，決定耐葯性的R因子以及決定產大腸桿菌素的Col因子等。耐葯性質粒的分子量相對較小，而與致性有關的質粒則為大質粒。革蘭氏陰性菌一般都帶有質粒。某些革蘭氏陽性菌如葡萄球菌也有質粒。

『陸』 人體內的細菌是遺傳的嗎

理論上，如果母抄親身體健康無疾病，嬰兒出生前其腸內是無細菌的，但是在分娩過程中，就會有細菌進入嬰兒體內，然後在腸內定植，即大腸菌群。所以暴露於特定的醫院無菌環境的剖腹產嬰兒其腸道菌群的定植是推遲的，並且雙歧桿菌的定植率低。

但是如果母親有細菌性或病毒性疾病如乙肝，則嬰兒有可能在宮內受到感染。不過這個概率較低。

至於你說的遺傳，遺傳的定義是指經由基因的傳遞，使後代獲得親代的特徵。所以，細菌是不會遺傳的。

『柒』 細菌的遺傳物質是什麼

細菌的遺傳物質是DNA。

所有細胞生物(真核生物，原核生物)細菌屬原核生物都是DNA，病毒是DNA或RNA(只能是一種)。

細菌變異是細菌的基本屬性之一。具有相同基因型的細菌，在不同的條件下，可呈現不同的特性。

遺傳變異有利於物種的變化；而表型變異則因外界因素所致，常波及同一環境中的大多數個體，因遺傳物質的結構未改變，其變化為可逆，表型變異不能遺傳。

染色體DNA是細菌主要的遺傳物質，由一條閉合環狀的雙鏈DNA分子構成，緊密纏繞成較緻密的不規則小體，該小體又稱為擬核，其上無組蛋白包繞，但有核蛋白。核蛋白與基因的活化及DNA的復制有關，有的與DNA結合在一起，類似真核細胞的組蛋白。

(7)細菌會遺傳嗎擴展閱讀：

在細菌等原核生物的基因組中，不編碼的DNA序列很少，許多原核生物的已知基因數基本接近由它的DNA相對分子質量所估計的基因數，表明原核生物具有連續的基因結構，不含內含子，因此轉錄後一般不需要加工剪切即可產生成熟的RNA分子。

除了rRNA基因是多拷貝外，絕大多數基因保持單拷貝形式，很少有重復序列，功能相關的基因高度集中，組合成操縱子結構。

轉位因子可以從染色體或質粒的一個位置轉移到另一個位置， 或者在同一細胞的兩個復制子之間轉移，DNA片段的這種運動過程稱為轉位。目前已證實在真核及原核生物中均有存在，且某些噬菌體本身就是轉位因子。

由於轉位因子的轉位行為，將使DNA分子發生插入突變和廣泛的基因重排， 在促使生物變異及進化上具有重大意義。同時，轉位因子也可作為遺傳學和基因工程的重要工具。

『捌』 細菌的主要遺傳物質是DNA嗎

答案的意思是遺傳物質就是dna
而不是主要是dna
如果說生物的遺傳物質主要是dna是對的
只有部分病毒的是rna

『玖』 細菌可遺傳變異

我說說個人的理解抄吧。

我覺得作為一個學生，首先要明白題目的定位或者說自己的定位。

題干說明了「細菌作為原核生物，細胞核中無核膜和核仁，細胞器只有核糖體，DNA分子也不與蛋白質結合。」顯然這是個中學題目，我想不會哪個大學老師會對生物專業大學生做這種廢話說明的。

既然定位是中學生，那麼就從中學的角度出發考慮問題。
中學的教材對於細菌來說並沒有涉及到結合、轉染等基因的水平轉移過程。
自然也就不會去考慮基因重組，相反，基因重組在中學更多的是指染色體行為導致的基因重組。

所以答案是選A
反過來說，如果答案選了B，那就是出題人沒有研究過教學大綱，出了所謂的「超綱題目」。

在中國，考試要立於不敗之地首要的就是知道什麼是該知道的，什麼是不該知道的，什麼是老師想讓你回答的，什麼是老師不想讓你回答的，這才是聰明的學生。