遺傳系譜圖解題技巧

❶ 遺傳系譜圖

口訣：
無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子都病為伴性，父子有正非伴性（伴X)；
有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女都病為伴性，母女有正非伴性（伴X）。
遺傳系譜圖的判定方法
（1）先確定是否為伴Y遺傳
①若系譜圖中患者全為男性，而且患者後代中男性全為患者，女性都正常，則為伴Y遺傳病；
②若系譜圖中，患者有男有女，則不是伴Y遺傳。
（2）確定是否為母系遺傳
①若系譜圖中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表現型與母親相同，則為母系遺傳。
②若系譜圖中，出現母親患病，孩子有正常的情況，或者，孩子患病母親正常，則不是母系遺傳。
（3）確定是顯性遺傳病還是隱性遺傳病
①無病的雙親，所生的孩子中有患者，一定是隱性遺傳病；
②有病的雙親，所生的孩子中出現無病的，一定是顯性遺傳病。
（4）確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳
①在已確定是隱性遺傳的系譜中
a．若女患者的父親和兒子都患病，則最可能為伴X隱性遺傳；
b．若女患者的父親和兒子中有正常的，則最可能為常染色體隱性遺傳。
②在已確定是顯性遺傳的系譜中
a．若男患者的母親和女兒都患病，則最可能為伴X顯性遺傳；
b．若男患者的母親和女兒中有正常的，則為常染色體顯性遺傳。
請採納。

❷ 孟德爾遺傳定律解題方法和技巧

1. 對於已知表現型求基因型的題目，解法如下。
（1）從子代開始解題，從隱性純合體開始解題。
（2）表現型為隱性性狀的個體，一定是純合體，可直接寫出基因型。
（3）表現型為顯性性狀的個體，可能是純合體，也可能是雜合體，可先寫出基因式；再依據該個體的親代和子代的表現型（或基因型），寫出其餘部分。
（4）求親代的基因型，先依據親代的表現型，寫出基因式；再依據子代的表現型及其分離比，完成基因型的書寫。
. 對有關分離定律的題目，解法如下。
在孟德爾定律中，分離定律是基本的遺傳規律。因此，涉及兩對或多對等位基因遺傳的題目，只要各對基因是自由組合的，便可用分離定律解題，即先將基因一對一對地拆開分析，再綜合起來。
3. 對於系譜分析的題目，解法如下。
（1）尋求兩個關系：基因的顯隱關系；基因與染色體的關系。
（2）找准兩個開始：從子代開始解題；從隱性純合體開始解題。
（3）學會雙向推理：逆向反推（從子代的分離比著手）；順向直推（已知表現型為隱性性狀，可直接寫出基因型；若表現型為顯性性狀，則先寫出基因式，再看親子關系。）
1 純合子與雜合子的鑒別
在以動物和植物為材料進行的遺傳育種實驗研究中，一般採用測交方法鑒別某表現型為顯性性狀的個體是雜合子還是純合子。豌豆、水稻、普通小麥等自花傳粉的植物，則最好採用自交方法。
1 測交法
2 自交法
2 性狀顯、隱關系的確定
假設法
3 常染色體遺傳與伴X染色體遺傳的判斷
1 假設法
2 推斷法
4 細胞核遺傳與細胞質遺傳的鑒別——正反交法

❸ 生物遺傳系譜圖口訣

口訣：
無中來生有為隱性，隱源性遺傳看女病，父子都病為伴性，父子有正非伴性（伴X)；
有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女都病為伴性，母女有正非伴性（伴X）。
遺傳系譜圖的判定方法
（1）先確定是否為伴Y遺傳
①若系譜圖中患者全為男性，而且患者後代中男性全為患者，女性都正常，則為伴Y遺傳病；
②若系譜圖中，患者有男有女，則不是伴Y遺傳。
（2）確定是否為母系遺傳
①若系譜圖中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表現型與母親相同，則為母系遺傳。
②若系譜圖中，出現母親患病，孩子有正常的情況，或者，孩子患病母親正常，則不是母系遺傳。
（3）確定是顯性遺傳病還是隱性遺傳病
①無病的雙親，所生的孩子中有患者，一定是隱性遺傳病；
②有病的雙親，所生的孩子中出現無病的，一定是顯性遺傳病。
（4）確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳
①在已確定是隱性遺傳的系譜中
a．若女患者的父親和兒子都患病，則最可能為伴X隱性遺傳；
b．若女患者的父親和兒子中有正常的，則最可能為常染色體隱性遺傳。
②在已確定是顯性遺傳的系譜中
a．若男患者的母親和女兒都患病，則最可能為伴X顯性遺傳；
b．若男患者的母親和女兒中有正常的，則為常染色體顯性遺傳。

❹ 必修2生物遺傳解題技巧 急求！

自由組合定律中有關規律及常用的解題方法
解題技巧之一：
一 、解題思路：將自由組合問題轉化為若干個分離定律問題：（即：單獨處理、彼此相乘）
在獨立遺傳的情況下，將多對性狀，分解為單一的相對性狀然後按基因的分離定律來單獨分析，最後將各對相對性狀的分析結果相乘，其理論依據是概率理論中的乘法定理。乘法定理是指：如某一事件的發生，不影響另一事件發生，則這兩個事件同時發生的概率等於它們單獨發生的概率的乘積。基因的自由組合定律涉及的多對基因各自獨立遺傳，因此依據概率理論中的乘法定理，對多對基因共同遺傳的表現就是其中各對等基因單獨遺傳時所表現的乘積。
二 、題型：
（一）正推：
1、已知親本基因型，求產生的配子種類數、求配子的類型、求配子比例、求個別配子所佔的比例。
例1：基因型為AaBbDd（各對基因獨立遺傳）的個體
（1）產生配子的種類數：
解題思路：分解：AaBbDd→Aa、Bb、Dd,單獨處理：Aa→2種配子；Bb→2種配子；Dd→2種配子。彼此相乘：AaBbDd→2×2×2=8種。
（2）配子的類型：
解題思路：單獨處理、彼此相乘——用分枝法書寫迅速准確求出。
D——AB D
B
A d——AB d
D——A b D
b
d——A b d
D——aB D
B d——aB d
a D——a b D
b
d——a b d
（3）配子的類型及比例：
解題思路：分解：AaBbDd→Aa、Bb、Dd,單獨處理：Aa→（A：a）=（1：1）；Bb→（B：b）=（1：1）；Dd→（D：d）=（1：1）。彼此相乘：AaBbCc→（A：a）×（B：b）×（D：d）=（1：1）×（1：1）×（1：1）。ABD：Abd：AbD：aBD：abD：aBd：abd ：Abd=1：1：1：1：1：1：1：1
（4）其中ABD配子出現的概率：
解題思路：分解：AaBbCc —→ Aa、Bb、Dd, 單獨處理：Aa→1/2A，Bb→1/2B，Dd→1/2D, 彼此相乘：ABD→1/2×1/2×1/2=8。
2、已知親本基因型，求子代基因型種類數、種類和比例及某種基因型體出現的概率。
例2：基因型為AaBb的個體和基因型為AaBb的個體雜交（兩對基因獨立遺傳）後代能產生多少種基因型？基因型的類型有哪些？其中基因型為AABB的幾率為多少？
（1）基因型的種類數：
解題思路：分解：AaBb×AaBb→(Aa×Aa)、(Bb×Bb), 單獨處理：Aa×Aa→3種基因型，Bb×Bb→3種基因型，彼此相乘：(Aa×Aa)×(Bb×Bb)=3×3＝9種基因型。
（2）基因型的類型：
解題思路：單獨處理，彼此相乘——用分枝法書寫迅速准確求出。
↗BB→AABB ↗BB→AaBB ↗BB→aaBB
AA →Bb→AABb Aa→ Bb→AaBb aa→ Bb→aaBb
↘bb→AAbb ↘ bb→Aabb ↘ bb→aabb
（3）基因型的比例：
解題思路：分解：AaBb×AaBb→(Aa×Aa)、(Bb×Bb), 單獨處理：Aa×Aa→（AA： Aa：aa）=（1：2：1），Bb×Bb→（BB：Bb：bb）=（1：2：1）彼此相乘：(Aa×Aa)×(Bb×Bb)= = 1：2：1：2：4：2：1：2：1
（4）其中基因型為AABB個體出現的幾率：
解題思路：分解：AaBb×AaBb→(Aa×Aa)、(Bb×Bb), 單獨處理:Aa×Aa→1/4AA，Bb×Bb→1/4BB, 彼此相乘：AABB=1/4×1/4=1/16。
3、已知親本基因型，求子代表現型種類數、種類和比例
例3：基因型為AaBb的個體與基因型為AaBb的個體雜交（各對基因獨立遺傳），後代能產生多少種表現型？表現型的類型有哪些？其中表現型為A B 的個體出現的幾率為多少？
（1）表現型的種類：
解題思路：分解：AaBb×AaBb→(Aa×Aa)、(Bb×Bb), 單獨處理：Aa×Aa→2種表現型；Bb×Bb→2種表現型，彼此相乘（Aa×Aa）×(Bb×Bb)→2種×2種＝4種表現型。
（2）表現型的類型：
單獨處理、彼此相乘：--------用分枝法書寫迅速准確求出。
↗B →A B (雙顯) ↗B →aaB (一隱一顯)
A__ aa
↘bb→A bb(一顯一隱) ↘bb→aabb(雙隱)
（3）表現型的比例：
解題思路：分解：AaBb×AaBb→(Aa×Aa)、(Bb×Bb), 單獨處理：Aa×Aa→(顯：隱)=（3：1）；Bb×Bb→(顯：隱)=（3：1），彼此相乘（Aa×Aa）×(Bb×Bb)→（3：1）×（3：1）
=9：3：3：1。
（4）其中表現型為A B 的個體出現的幾率：
解題思路：分解：AaBb×AaBb→(Aa×Aa)、(Bb×Bb)；單獨處理：Aa×Aa→3/4A ；Bb×Bb→3/4B ；彼此相乘：A B →3/4×3/4=9/16
（二）逆推
1、已知子代表現型及比例，求親代的基因型：
例4：兩親本豌豆雜交，所得種子中，黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=9：3：3：1、求兩親本的基因型。
解題思路：分解：黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=9：3：3：1為（黃色：綠色）×（圓粒：皺粒）=（3：1）×（3：1）。
第一步：由（黃色：綠色）=（3：1），判斷，兩親本的基因型為Yy和Yy；由（圓粒：皺粒）=（3：1），判斷，兩親本的基因型為Rr和Rr 。
第二步：將兩對相關基因相乘，即得兩親本的基因型YyRr和YyRr。
思考：黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=1：1：1：1，兩親本的基因型為：

思考：黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=3：3：1：1，兩親本的基因型為：

例1：番茄紅果（A ）對黃果（a）為顯性，子房二室（B）對多室（b）為顯性。兩對基因獨立遺傳。
① 若F1代植株中紅果二室：紅果多室：黃果二室：黃果多室=9:3:3:1，則兩個親本的基因型？
AaBb×AaBb
② 若F1代植株中紅果二室：紅果多室：黃果二室：黃果多室=3:3:1:1，則兩個親本的基因型？
AaBb×Aabb
③ 若F1代植株中紅果二室：紅果多室：黃果二室：黃果多室=3:1:3:1，則兩個親本的基因型？
AaBb×aaBb
④ 若F1代植株中紅果二室：紅果多室：黃果二室：黃果多室=1:1:1:1，則兩個親本的基因型？
AaBb×aabb或Aabb×aaBb
2、已知子代基因型及比例，求親代的基因型：
例5：已知AABB：AABb： AAbb：AaBB：AaBb：Aabb： aaBB：aaBb：aabb=1：2：1：2：4：2：1：2：1，求親本基因型。
解題思路：分解：AABB：AABb： AAbb：AaBB：AaBb：Aabb： aaBB：aaBb：aabb=1：2：1：2：4：2：1：2：1為（AA： Aa：aa）×（BB：Bb：bb）=（1：2：1）×（1：2：1）。
第一步：由（AA：Aa：aa）=（1：2：1），判斷，兩親本的基因型為Aa和Aa；
由（BB：Bb：bb）=（1：2：1），判斷，兩親本的基因型為Bb和Bb。
第二步：將兩對相關基因相乘，即得兩親本的基因型AaBb和AaBb。
解題技巧之二：隱性性狀突破法，又叫填空法。
1．前提：已知雙親的表現型和子代表現型及數量，推知雙親基因型，這是遺傳習題中的常見類型。
2．解題思路：按基因的分離定律單獨處理，再彼此相乘。
（1）列出基因式
①凡雙親中屬於隱性性狀的，其基因型可直接寫出。
②幾雙親中屬於顯性性狀的，則至少含有一個顯性基因，即至少寫出基因型的一半。
（2）根據後代出現的隱性性狀推出親本未知基因型。
解題技巧之三：利用自由組合定律預測遺傳病的概率（當兩種遺傳病獨立遺傳時）
序號 類型 推斷公式
1 患甲病的概率為m 不患甲病的概率=1﹣m
2 患乙病的概率為n 不患乙病的概率=1﹣n
3 只患甲病的概率 m﹣mn
4 只患乙病的概率 n﹣mn
5 兩種病都換的概率 mn
6 只患一種病的概率 m﹢n﹣2mn或m（1﹣n）﹢n（1﹣m）
7 不患病的概率 （1﹣m）（1﹣n）
8 患病概率 m﹢n﹣mn或1﹣不患病概率

例6人類並指(T)對正常(t)為顯性，白化病(a)對正常(A)是隱性，都在常染色體上，而且都是獨立遺傳。一個家庭中，父親並指，母親正常，他們有一個白化病但手指正常的孩子，如果他們再生一個孩子，則：
（1）這個孩子不患並指的概率？___________
（2）這個孩子不患白化病的概率？___________
（3）這個孩子患並指的概率？___________
（4）這個孩子患白化病的概率？___________
（5）這個孩子只患一種病的概率？___________
（6）這個孩子同時患有兩種病的概率？___________
（7）這個孩子患病的概率？___________
（8）這個孩子為患病男孩的概率？___________
（9）這個孩子正常的概率？___________
二、伴性遺傳病的類型和特點
1、伴Y遺傳
（1）特點：①患者全為男性；②遺傳規律是父傳子，子傳孫。（全男）
（2）實例：人類外耳道多毛症
2、伴X顯性遺傳
（1）特點：①女性患者多於男性；②具有時代連續幾代代都有患者的現象；
③難患者的母親和女兒一定是患者。
（2）實例：抗維生素D佝僂病
3、伴X隱性遺傳
（1）特點：①男性多於女性。②交叉遺傳。即男性（色盲）→女性（色盲基因攜帶者，男性的女兒）→男性（色盲，男性的外孫，女性的兒子）。③一般為隔代遺傳。即第一代和第三代有病，第二代一般為色盲基因攜帶者。④女性患者的父親和兒子一定是患者。
(2)實例：人類紅綠色盲症、血友病
三、系譜圖中遺傳病、遺傳方式的判斷方法
1、先確定是否為伴Y遺傳
（1）若系譜圖中患者全為男性，而且男性全為患者，女性都正常，則為伴Y遺傳
（2）若系譜圖中，患者有男有女，則不是伴Y遺傳
2、確定是否為母系遺傳

（1）若系譜圖中，女患者的子女全都患病，正常的女性的子女全正常，則為母系遺傳
（2）若系譜圖中，出現母親患病，子女有正常的情況，或子女患病母親正常，則不是母系遺傳
3、確定致病基因的顯性還是隱性，確定致病基因在常染色體還是X染色體上：
（1）無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子都病是伴性；否則為常染色體上隱性遺傳。
（2）有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女都病是伴性；否則為常染色體上隱性遺傳。
（1）在
（2）在，父親患病女兒正常或母親正常兒子患病，為常染色體顯性遺傳。
5、人類遺傳病的判定口訣：
父子相傳為伴Y,子女同母為母系；無中生有為隱性，有中生無為顯性；
隱性看女病，女病男正非伴性； 顯性看男病，男病女正非伴性。

例：現有基因型為AaBbCc和aaBbCC的兩種個體，已知三對基因分別位於三對同源染色體上，回答下列問題：
（1）若AaBbCc的個體為動物，則：
a.該個體經減數分裂可能產生_________種精子或卵細胞
b.一個精原細胞經減數分裂，實際產生________個_________種精子
c.一個卵原細胞經減數分裂，可產生______個卵細胞
d.自交後代表現型有___種，新出現的表現型有________種
e.自交後代新出現的基因型有_____________種
（2）AaBbCc的個體自交，則：
a.後代出現AaBbcc的幾率是_________；b.後代出現新基因型的幾率是_________。
c.後代出現純合子的幾率是_________；d.後代全顯性的個體中，雜合子的幾率是_______。e. 後代中出現新表現型的幾率是______； f.後代中表現型為A__B__cc 的幾率是______。
（3）AaBbCc×aaBbCC，其後代：
a.基因型為為AAbbCC 的幾率是_____ b. 與親代具有相同基因型的 個體的幾率是_______；
c. 與親代具有相同性狀的個體的幾率是___________。d.雜合子的幾率是_________；
達標：
1.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位於非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是 （ ）
A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81
2．在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現型不同於雙親的個體佔全部子代的( )
A．5/8 B．3／8 C．3/4 D．1/4
3.如果已知子代基因型及比例為1YYRR：1Yyrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr:2YyRr，並且也知道上述結果是按自由組合定律產生的，那麼雙親的基因型是（）
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
4.人類的多指是由顯性基因（A）控制的一種遺傳病，，白化病是由隱性基因（b）控制的另一種遺傳病，由一對夫婦，男性為多指患者，女性表現型正常，他們生了一個白化病（aabb）的男孩，由此可知這對夫婦的基因型為（）
A.AaBb和aaBb B.AaBb和aaBB C.AABB和aaBB D.AaBB和aaBb
5.人類的多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病。已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，而且都是獨立遺傳的。在一個家庭中，父親多指，母親正常，他們有一個患白化病但手指正常的孩子，則下一個孩子正常和同時患有兩種疾病的概率分別為（ ）
A、3/4、1/8 B、3/8、1/8 C、1/4、1/4 D、1/4、1/8
7.人類中男人的禿頭(S)對非禿頭(s)是顯性，女人在S基因純合時才禿頭。褐眼(B)對藍眼(b)為顯性，現有禿頭褐眼的男人和藍眼非禿頭的女人婚配，生下一藍眼禿頭的女兒和一個非禿頭的褐眼的兒子，請回答：
（1）這對夫婦的基因型分別是________、_________。
（2）他們若生下一個非禿頭褐眼的女兒，基因型可能是__________。
(3)他們所生的兒子與父親、女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是_______、______。

❺ 初中生物遺傳遺傳規律解題怎樣畫圖

遺傳規律歷來都是高考中重點考查的內容，該部分考查內容多變、形式多樣，其中主要有基因自由組合定律、遺傳規律中的「特殊」類型、遺傳概率的計算和系譜圖的分析推斷等。這類試題所考查的知識一般都有一定的綜合性，而且題目的信息量大，信息呈現形式不拘一格，有些試題信息隱蔽，這些特點使試題具有一定的難度和新穎度，同時也使試題具有較好的區分度，能充分體現高考作為選拔性考試的功能特點。這類遺傳規律試題對考生的能力要求高，不僅需要考生熟練掌握和理解遺傳規律的有關知識，還要求考生有較強的獲取信息、處理信息和分析推理的邏輯思維能力，此外，解答這類試題也需要考生掌握相關的技巧和方法。下面分別介紹這類試題的解題技巧和方法。

一、基因自由組合類試題

基因自由組合定律的實質在於親本產生配子的過程中，等位基因的分離和非等位基因的組合是互不幹擾的。由於每對基因的遺傳都遵循基因分離定律，因此，對於基因自由組合類問題的分析，可以分兩步進行：先簡化為幾個基因分離問題分別進行分析；再將各自分析的結果組合相乘（這種解題方法稱為「分解組合相乘法」）。

【方法點撥】常見的基因自由組合類試題有兩種類型，一種是順推型，即已知親本的基因型求解產生的配子類型及子代中基因型或表現型的情況。這類題型，按照上述方法可以比較簡捷地解答。另一種是逆推型，這類試題一般告知親本和子代的表現型以及子代各種表現型的數量或比例，要求求解親本的基因型。對於逆推型自由組合類試題，也可以運用基因分離定律先單獨進行分析，但對分析的結果不是組合相乘，而是綜合各個分析結果最終得出親本的基因型，其一般解題思路是：先對子代每對相對性狀按照基因分離定律單獨進行分析，確定性狀的顯隱性關系，再利用表現型的比例關系推知親本的基因型，最後將各個分析結果進行綜合。

二、幾類「特殊」遺傳規律試題

具有一對等位基因的個體（如Aa）自交，後代中會出現兩種表現型，比例為3∶1。具有兩對等位基因的個體（如AaBb）自交，後代中會出現四種表現型，比例為9∶3∶3∶1。然而，上述性狀遺傳規律只是在比較純粹的情況下才會出現，如完全顯性、沒有致死現象、一對基因只控制一對相對性狀而且一對相對性狀也只由一對基因控制，基因之間互不影響。但如果情況與上述不符合，後代中將不會出現3∶1或9∶3∶3∶1等一些常見的比例關系，這類遺傳稱為遺傳規律中的「特殊」類型，現分類列舉如下。

（一）9∶3∶3∶1的變式試題

【方法點撥】（1）具有兩對等位基因的個體自交，只有在每對基因分別決定一對相對性狀的情況下，後代才會出現9∶3∶3∶1的性狀分離比。但如果一對基因決定兩對相對性狀，或者一對相對性狀受到兩對基因的控制或影響，則後代的性狀分離比將是9∶3∶3∶1的變式。9∶3∶3∶1的變式有9∶7、9∶3∶4、12∶3∶1、9∶6∶1等一些類型。

（2）充分利用「拆分法」解題：運用「拆分」法解答9∶3∶3∶1變式類試題，可以使復雜的問題變得非常簡單明了。9∶3∶3∶1的變式都可以拆分成比例9∶3∶3∶1，如9∶7可以拆分成9∶（3＋3＋1），由此說明後代中佔9／16的是A_B_個體，佔7／16的是A_bb（3／16）、aaB_（3／16）、aabb（1／16）個體；9∶6∶1可以拆分成9∶（3＋3）∶1，由此說明佔9／16的是A_B_個體，佔6／16的是A_bb、aaB_個體，佔1／16的是aabb個體。

（3）如果已知後代的性狀分離比是9∶3∶3∶1的某種變式，則可以得出如下結論：①性狀由兩對獨立遺傳的基因控制；②親本具有兩對等位基因（即AaBb類型）；③後代中有如下幾種基因類型：A_B_（9／16）、A_bb（3／16）、aaB_（3／16）、aabb（1／16）。

（二）致死基因遺傳試題

【方法點撥】（1）致死基因可以導致某種配子死亡（稱為配子致死），也可以導致胚胎、幼體或成體死亡（稱為合子致死），從而使後代中性狀分離比發生變化。在解題時，要特別注意題中所給出的這類信息以及由此引起的生物個體性狀分離比的變化。

（2）致死基因對後代性狀分離比的影響可以有不同的情況，與親本基因型和致死類型有關，現以兩親本基因型均為Aa分析如下：①父本或母本中一方產生的配子含隱性基因時配子致死，後代中會出現AA、Aa兩種基因型，後代全部表現為顯性性狀，無性狀分離；②父本或母本中一方產生的配子含顯性基因時配子致死，後代中會出現Aa、aa兩種基因型，性狀分離比為1∶1；③父本和母本產生的配子含隱性基因或顯性基因時配子致死，後代中只有AA或aa基因型，均無性狀分離；④合子致死類型中可能會出現AA、Aa、aa三

❻ 生物遺傳系譜圖的高手進

雙胞胎一般可分為同卵雙胞胎和異卵雙胞胎兩類。同卵雙胞胎指兩個胎兒由一個受精卵發育版而成，異卵權雙胞胎是由不同的受精卵發育而成的。如圖所示系譜符號，為異卵雙生的姐妹（若表示同卵雙生的姐妹，兩個圓圈之間連接起來）。由於異卵雙胞胎是不同的受精卵發育而成，所以他們基因型和表型上可能有很大的差異（和普通兄弟姐妹相比，除出生時間相差無幾之外沒什麼兩樣），出現一個得病而另一個不得病就不足為奇了。

❼ 做生物遺傳圖推斷題的技巧

其實對於這些問題我也非常害怕，看見那些繁瑣的系譜分析題就頭暈，但只要心版平氣和，權就無所畏懼啦！對於只有一種遺傳病的系譜分析就比較簡單，只要記住這句口訣——無中生有為隱性，有中生無為顯性。然而對於兩種及以上的系譜分析，是高考的必考內容，著重考察學生的綜合分析能力，我給你提供個妙招吧。首先，將題目中的系譜在自己的草稿紙上復制兩份，將兩種遺傳病進行分開研究，減少對視覺的干擾因素。打個比方，題目中告訴你一種是常染色體的遺傳，一種是伴性遺傳，那麼自己必須清楚兩者的差別，通常情況下，題目中不會設置伴Y遺傳，再去考慮是隱性還是顯性（無中生有為隱性，有中生無為顯性），初次著筆進行推導分析發生矛盾，則換個思維，待兩個系譜完全分析正確，滿足題設要求時，將其再次合並，可以直接把答案寫到試卷上，以便答題。這種題目，在平常的練習中加以重視並且深入研究，掌握基本的幾個遺傳病例（人類的紅綠色盲，抗維生素D佝僂病，血友病等）。同時，也要加強對孟德爾遺傳定律的理解以及後代表現性，基因型的概率推斷，提高答題效率和質量。

❽ 生物遺傳病系譜圖推斷患病幾率的思路與便捷方法

步驟一：分別畫出相對性狀的遺傳系譜圖。
步驟二：分別確定系譜圖中遺傳病的類型版（顯隱性，伴性遺傳權，常染色體遺傳）。
判斷口訣：
（1）無中生有為隱性，X染色體看女患，父子皆患可能為伴性（X隱性遺傳可能性最大），父子有正常者一定為常隱。
（2）有中生無為顯性，X染色體看男患，母女皆患可能為伴性（X顯性可能性最大）。母女有正常者一定為常顯。
（3）伴Y染色體一定為男患，即男性→男性。
步驟三：分別寫出遺傳圖解，即寫出各個體的基因型。
步驟四：應用基因的分離定律分別計算出相應個體婚配後代的概率。
步驟五：將相應個體的基因型組合，即為該個體的基因型。
步驟六：將每對性狀相應的概率相乘再相加即所求的概率。
例：下圖是甲（A或a），乙（B或b）兩種遺傳病的某家族系譜圖，請回答下列問題：

（
（2）乙的致病基因在__________

❾ 如何繪制生物遺傳系譜圖

系譜圖，是運用系譜法對生物單基因性狀進行分析而繪制的輔助圖。

要求：系內譜圖通常必須給出容的信息：性別、性狀表現、世代數、親子關系、代數以及每一個體在世代中的位置。

功能：利於雜交育種、單基因遺傳病研究。

這是一個簡單的系譜圖

❿ 人類顯隱性遺傳系譜速記口訣

無中生有為隱性，生女患病為常隱
有中生無為顯性，生女正常為常顯