角色遺傳

『壹』 男孩的性格一般遺傳誰

孩子的性格是由來父母雙方決定的。當自然性格更多的還是需要後天的社會因素影響和父母家庭，學校的教育。孩子的性格關繫到以後的學習，社交，工作，婚姻等，因此家長需要從小給孩子關心，給孩子營造溫馨的家庭環境，注意根據孩子在各個生理時期的發育特點，培養孩子的性格氣質，很好的適應周圍的環境，嚴重的性格偏執可以通過心理醫生做心理疏導。

『貳』 什麼是「角色」什麼又是「腳色」

1、腳色

意思是現在從業人員填寫的履歷表，古代叫做「腳色」，始見於隋朝。據《通鑒》載：隋煬帝時，虞世基執掌考核銓選官吏大權，「受納賄賂，多者超越等倫，無者注色而已。」意思是說，賄賂多的就給以提拔，無賄賂的只在其名冊表格上「注色」作記號，因而得名「腳色」。

2、角色

角色比喻生活中某種類型的人物，這一概念最初在學術著作中出現是在20世紀20年代社會學家格奧爾·齊美爾的《論表演哲學》一文中，當時他就提到了「角色扮演」的問題。但直到20世紀30年代，「角色」一詞才被專門用來談論角色問題。

在此之前，角色一直是戲劇舞台中的用語，是指演員在舞台上按照劇本的規定所扮演的某一特定人物，但人們發現現實社會和戲劇舞台之間是有內在聯系的，即舞台上上演的戲劇是人類現實社會的縮影。美國社會學家米德和人類學家林頓則較早的把「角色」這個概念正式引入了社會心理學的研究，角色理論也就成為社會心理學理論中的一個組成部分。

(2)角色遺傳擴展閱讀：

角色的分類——

1、根據角色存在的形態不同可把角色分為理想角色、領悟角色和實踐角色

理想角色，也叫期望角色，是指社會或團體對某一特定社會角色所設定的理想的規范和公認的行為模式；理想角色總是盡善盡美的，它是一種」應該如何「的觀點。

2、根據角色扮演者獲得角色的方式不同，可以把角色分為先賦角色和自致角色

先賦角色，指個人與生俱來或在成長過程中自然獲得的角色，它通常建立在遺傳、血緣等先天的或生物的基礎之上，如性別角色以及由父子關系產生的父親角色或兒子角色等；還有一些角色是由社會規定的，如封建社會中通過世襲制度繼承形成的皇帝、公爵等角色，也屬於先賦角色之類。

3、根據進而色扮演者受角色規范的制約程度的不同，可將角色分為規定性角色和開放性角色

規定性角色，也稱正式角色，是指角色扮演者的行為方式和規范都有明確的規定，角色不能按照自己的理解自行其是。他們在正式場合下的言談舉止、責任、權利、義務以及辦事的程序都有明確的規定，應該做什麼和不應該做什麼都必須按照規定辦。

『叄』 遺傳學上的著名人物有哪些

孟德爾——遺傳定律的提出者
摩爾根——伴性遺傳的提出者
薩頓——基因在染色體上的假說提出者
這些就行。

『肆』 性格會遺傳嗎

性格中有一部分遺傳的因子，但以斯金納、沃爾浦、艾森克等為首的行為主義認為版，人在很大程度上受到權環境影響更多，是典型的環境決定論。
而在實際心理咨詢觀察中，我們確實發現了其中一定的規律和現象。孩子在遺傳上的確會帶有比較明顯的性格延續性，但家庭環境對孩子的比重絕對遠遠大於遺傳對孩子的影響。就如同遺傳是控制內在的，而家庭環境是控制外在的。
而家庭教育是一個潛移默化的行為，時間越長，對孩子的影響越大。正如古語說的好，有其父必有其子。其實並不是說基因遺傳有多麼重要，而是父親和母親帶給孩子的行為上的影響。
因此要想改變孩子的個性和認知，必須從父母做起。這一點以及是不容置疑的現實問題。

『伍』 人的性格會遺傳嗎

性格受遺傳影響
既然人體內的某些基因與性格有關系，那人的性格是否受家族遺傳影響呢？李新影解釋說，「冒險行為」「性格」(心理學上稱之為人格)和「抑鬱」等都會受到遺傳的影響，遺傳率在40%—60%左右。
俗話都說「有其父必有其子」，人們通常認為子女的性格會隨父母的性格。然而，李新影表示，實驗結果表明父母性格與子女性格呈弱相關，也就是說，孩子的基因雖然來自於父母，但基因的作用不一定顯現出來。他們的性格可能像父母，也可能像其他家庭成員，也可能誰都不像。比如，可能父母雙方都內向，而他們的孩子卻非常外向。
「遺傳對心理和行為影響表現最明顯的是在同卵雙生子之間。」李新影強調，「同卵雙生子之間的人格相關性往往較強。」最近在朋友圈和微博上熱轉的BBC紀錄片《一對分隔在世界兩端的中國雙胞胎》也證實了這一點，一對中國同卵雙胞胎姐妹分別被一個美國家庭和一個挪威家庭收養，雖然兩姐妹的生活環境不同，但是長大相遇之後兩人性情非常相投，成了分隔天涯的一對知己。

『陸』 性格可以遺傳嗎

人們所說的性格是指一個人對現實的態度和他習慣的行為方式。在實際生活中性格往往是最明顯的人格特徵。所以西方心理學把性格和人格當作同義詞。性格特徵一是表現在對人對事的態度上，是熱情關注參與還是冷漠無情甚至冷酷；二是表現在意志上，是堅強勇敢果斷，還是懦弱邋遢，辦事拖泥帶水；三是表現在情緒上，是穩定還是極易波動；四是表現在智力上，是自信心強，勇於鑽研、創造、攀登，還是無主見、不自信、在困難面前總是灰心喪氣。總之每個人的性格特徵表現是相當復雜的，它與人的氣質、智慧及能力密切相關。這些特徵都以高級神經活動作為生理基礎。心理學認為，性格的形成既有遺傳因素的作用，又有環境因素的影響。如果說一個人的氣質主要以高級神經活動的類型為基礎，遺傳因素起著決定性作用；那麼性格的形成似乎是後天環境因素起著更多的作用，它主要是以高級神經活動在後天與環境相互作用中形成的動力定型為基礎，是在實際生活和社會實踐中培養起來的。遺傳因素決定性格嗎

以往的心理學家在性格的遺傳上做過大量研究。有人對巴赫家系音樂才能調查研究，在300多年時間里，這個家族出了60位大音樂家，其中20人享有盛名，起碼說明這個家族中遺傳著對音樂偏愛的天性。

還有人對18世紀一位叫卡里克庫兩次結婚的後代分別進行調查發現，他前妻所生後代189人中，只有46人正常，餘下143人都有酗酒、犯罪、癲癇或精神病的記錄；而他與第二位妻子所生後代496人中幾乎沒有明顯不正常者。

當然不能只憑這些調查就肯定說明人的性格、智能等特徵就是遺傳所決定，像巴赫後代對音樂的愛好，可能正是音樂家庭環境影響在發揮著作用。

有趣的是許多學者以雙生子性格異同的研究來表明性格與遺傳基因的關系。美國明尼蘇達大學心理中心的研究指出，雙生子即使分開生活，他們的飲食習慣、口味、聲音、面部表情、手勢動作等性格特徵，仍有許多相似之處。兩者之間的相似程度用相關系數來表示，很明顯同卵雙生子的相關系數＞異卵雙生子的相關系數＞非雙生子同胞兄弟的相關系數。在該研究的雙生子中有一對很早就分開的「雙生子」，後來相遇時發現，他們不僅身高、體重相同，說話的腔調、做事的風格、步態姿勢相似，兄弟倆的妻子都叫琳達，後來都離了婚，他們的大孩子都叫佳姆斯·奧倫，兄弟倆都開雪佛萊轎車，都有木工的業余愛好，都喜歡在同一海邊渡假，都在自家花園的樹叢周圍修了一圈坐椅……這些現象表明性格、愛好、志趣等確實與遺傳物質——基因有密切關系。也就是說，遺傳在性格形成中起著一定的作用。

環境因素決定性格嗎

環境在性格形成中的作用十分顯著：研究發現，嬰兒期母愛被剝奪，將很難產生自信和信任感；少兒期將男孩打扮成姑娘，常會引起性角色誤差的性心理變態；經常挨父母打罵的孩子常形成撒謊、缺乏獨立、唯唯諾諾的性格，也有的產生反抗攻擊行為；而幼時嬌生慣養、放縱、溺愛，可能養成孩子驕橫任性、自私懶惰、意志薄弱的個性；父母吵架、家庭暴力往往致孩子膽小或相反也學成狂躁暴虐的稟性。但遺傳和環境兩種因素的作用絕不是孤立的，而往往是相輔相成的，在遺傳基礎上加上後天環境的影響是造就一個人性格的根本。

那麼現在再回過頭來看看前面那位男士的兒子為什麼沒有繼承其父的內向、孤獨、怯懦、寡慾的性格。其實這不難理解，即使遺傳起主要作用，那麼父母的性格在兒女身上也只能各自體現一半，而且往往二者體現不均衡，有優勢和弱勢之分。那位男士的性格在兒子身上就佔了弱勢，而孩子母親那激情豪放、敢作敢當的性格更多地傳給了兒子。再加上母親與乾爸的親昵在孩子眼皮下，親爸的吃醋尷尬等一系列環境因素的影響，孩子若不過早的性早熟、過早地追逐異性，那才是怪事！這也正說明性格是由遺傳和環境雙雙打造成的。

『柒』 遺傳決定論的代表人物是誰

其創始人是高爾頓

遺傳決定論認為認知發展由先天的遺傳基因所決定，人的發展過程只不過是這些內在的遺傳因素的自我展開的過程，環境的作用僅在於引發、促進或延緩這種過程的實現。其創始人高爾頓的典型論調是：「一個人的能力是由遺傳得來的，它受遺傳決定的程度，正如一切有機體的形態及軀體組織受遺傳決定一樣。」遺傳決定論過分強調先天的遺傳因素在兒童認知發展中的作用，而忽視環境和教育對兒童認知發展的重要作用。

高爾頓是生物統計學派的奠基人，他的表哥達爾文的巨著《物種起源》問世以後，觸動他用統計方法研究智力遺傳進化問題，第一次將概率統計原理等數學方法用於生物科學，明確提出「生物統計學」的名詞.現在統計學上的「相關」和「回歸」的概念也是高爾頓第一次使用的，他是怎樣產生這些概念的呢？1870年，高爾頓在研究人類身長的遺傳時，發現下列關系：高個子父母的子女，其身高有低於其父母身高的趨勢，而矮個子父母的子女，其身高有高於其父母的趨勢，即有「回歸」到平均數去的趨勢，這就是統計學上最初出現「回歸」時的涵義.高爾頓揭示了統計方法在生物學研究中是有用的，引進了回歸直線、相關系數的概念，創始了回歸分析.開創了生物統計學研究的先河.他於1889年在《自然遺傳》中，應用百分位數法和四分位偏差法代替離差度量.在現在的隨機過程中有以他的姓氏命名的高爾頓—沃森過程（簡稱G—W過程）.

『捌』 人的性格與遺傳有關系嗎

有。比如多血質的人，容易生氣發火，有攻擊性傾向等，這個不會輕易改變。這也是中國為什麼有句老話說，江山易改本性難移，指的就是人的基本氣質。 要說孩子的整個性格，後天影響也很重要。相比較而言，父親的影響力大過母親，尤其是父愛對女兒的性格影響更大！ 心理學家曾說過：父親在女兒的自尊感，身份感以及溫柔個性的形成過程中，扮演著重要的角色！ 其實無論生男生女，如果沒有一個懂得愛孩子，愛家庭的好父親，孩子長大後性格都會有缺陷，所以爸爸們還有媽媽都要加油！

『玖』 遺傳決定論的代表人物有哪些

1、彪勒

彪勒是奧地利心理學家，認為兒童心理發展的過程乃是兒童內部素質向著自己的目的有節奏的運動過程，外界環境在這里只起著促進和延緩這一過程的作用，而不能改變這一過程。

2、法蘭西斯·高爾頓

遺傳決定論的創始人，1869年發表了《遺傳的天才》一書，主張一個人的能力，乃由遺傳得來的，其受遺傳決定的程度，如同一切有機體的形態及軀體組織之受遺傳的決定一樣。

他把定量化的分析方法引入到遺傳研究中。這種方法在《遺傳的天才》中得到了充分的發揮。例如，他考察了英國1660—1865年間的286名法官，發現其中共有屬於85個不同家族的109人有親屬被列入1865年版的《名人辭典》。

3、斯坦利·霍爾

美國心理學家斯坦利·霍爾主張復演說，個體出生後的發展過程是人類種族進化的復演過程，童年期復演人類遠古祖先的特徵，少年期復演人類中古時期的特徵，青年時期復演近代人類的心理特徵。從種系進化史的角度看，個體生活早期表現出的遺傳特性比以後表現出的遺傳特性古老。

4、比勒

德國的心理學家比勒認為兒童心理的發展過程乃是兒童內部素質向著自己的目的有節奏的運動過程，外界環境在這里只起促進或延緩這個過程的作用，而不能改變這個過程。

5、艾森克

英國心理學家艾森克認為人格的個體差異主要是遺傳造成的。不同的國家、不同的文化背景中的人，由於生物因素起主導作用，其人格的三種基本特質即內—外向、神經質和精神質在一個人的一生中保持相當的穩定性。