作文花斑淚

A. 幫幫忙！寫一篇作文。

捐款
今天，學校號召全校師生向一位患有血癌的老師伸出援助之手，明天將舉行「為陳老師獻愛心活動」。同學們十分踴躍。放學後，我回家將存在積錢罐里的壓歲錢拿了出來。

第二天，我早早就起了床，匆匆吃過早飯，拿著20元錢向學校趕去。我不由得為陳老師的遭遇而難過，他原本是我校一名優秀的教師，可不幸卻突然降臨到他身上，經醫生確診，他患的是血癌，雖然病魔把他折磨得不像人樣，但他仍然堅持給同學們上課，頑強地與時間賽跑。於是，學校號召全校師生向陳老師伸出援助之手。

當我跨進學校大門時，原以為我來得很早，哇，人真多！出乎我的意料，每個班都來了許多同學。我來到自己班上，同學們把老師圍得水泄不通，看來大家都想第一個獻出愛心。1元、2元、5元、10元、20元、50元……甚至還有人捐100元的。有的同學把自己嶄新的壓歲錢交給了老師，有的同學毫不猶豫倒出了心愛的儲蓄罐里所有的錢，有的將自己身上僅有的錢也捐了出來，有的……。老師忙得不可開交，既要忙著記名字又要忙著收錢。不一會兒，錢就收齊了，老師把錢數了一下，足足有一千多元呢。隨後，廣播通知把捐的錢交到學校。老師把錢裝進紅包里，封得嚴嚴實實，在紅包上寫上了班級和捐款錢數。最後把捐款的紅包投進了學校的捐款箱里。

我被這充滿誠摯友愛的場面感動著，獃獃地站在教室里，心情久久無法平靜。這次學校總共捐款九千多元，這點錢雖然對陳老師的病起不了太大作用，但卻是我們的一份心意。「一方有難，八方支援」啊！我們要向雷鋒叔叔那樣，去幫助周圍每一個需要幫助的人，學會去關心每一個需要關心的人，這樣社會才會更加和諧，我們才會更加快樂。

B. 綿綿陰雨時節的作文600以上

第1篇：陰雨綿綿的日子
春天是百花爭艷，萬紫千紅的季節。春天，漫山的樹林更加蔥綠，萬里山川，春意盎然。
可是就在這個星期，綿綿的春雨，下個不停。在學校，吃飯的時候，有傘的同學都撐著自己的小雨傘，從遠望去，真像是五彩繽紛的蘑菇在雨中移動。沒傘的同學，就一個勁地往前急沖，雨大的時候，好多同學都被淋成了落湯雞似的。
陰雨綿綿的日子，同學們都不能在室外活動，操場上空無一人，不像陽光明媚的天氣那樣，操場上熱鬧非凡，同學們只能在走廊上跳繩、做仰卧起坐等熱身活動。喜歡籃球、足球的同學，只能耐心地等待，盼望綿綿陰雨早點停下來。
陰雨綿綿的日子裡，小動物們也不能在戶外活動了，一個個都躲進了溫暖的小窩，樹枝上沒有惹人喜愛的小鳥那嘰嘰喳喳的唱歌，道路旁沒有蝴蝶的翩翩起舞、野花邊沒有蜜蜂的嗡嗡呼叫。
陰雨綿綿的日子裡，農民伯伯們、建築工人們也都只能收工回家，在家休息。
陰雨綿綿的日子，你到底什麼時候才停，真讓人覺得心煩，啊！但願你能早點收場，讓我們好到戶外活動。

第2篇：陰雨綿綿
生活彷彿一灘古井無波的死水。該怎樣來，便怎樣去，心中的郁結好像春日撒入的種子，在秋日抑鬱地長出來，不可揮去，不可揮來。我好像知道了自己，以為終於擁有了一顆看淡世事的心，卻突地有人告訴我，我麻木了。
麻木一次又一次不甘的成績，麻木一次又一次玩樂，麻木在家裡的周末，麻木在應邀中的「不」。
樓下在牆上塗鴉的人在拍照留念。我為什麼會羨慕呢？他們臉上生機蓬勃，也許正是人們所說的90後的青春。他們做出一個又一個古怪的動作搞笑，我隨時都能聽到他們的笑聲，他們穿著短褲短袖，相比昨日的潮人風，今天更像是融入我們。
陰雨綿綿。我是困於籠中的一隻小鳥，渴望著生活在籠外的世界。
曾經聽說過一句話：城外的人想進來，城裡的人想出去。我也不知我是否是這種狀況。
也許多年後恍悟，如今被我厭惡的今天是否是他們所期望的昨天？
但願但願。

第3篇：記憶是那片陰雨綿綿
深秋總是伴隨著陰雨來到人間。腳踩著被雨沖刷過的，發白的園林小路。心情不覺變得沉重起來。也許是為那落花灑淚而沉重；也許是為那大雁南飛而沉重；也許是為那寒風嗚咽而沉重；也許……綿綿的雨在天邊化做一堵黛色長牆。不覺加快腳步朝那兒走去。小路的盡頭是一片落花景象，柔弱的花朵被凍的凄凄慘慘，透出片片殷紅。猛然想起，我倆相遇之時，也如此凄美。遠處的歡笑牽引了我的思緒，模糊的畫面一點一點在眼前放大。兩個輕盈的孩童踩著小雨穿梭在水坑之間。我們的心在這細雨中緊緊相連，命中註定我們會成為好朋友。此時的街角，出現了一隻「斑點狗」，那是我和你在深一腳淺一腳的水坑裡，繪出的傑作。只可惜那天只有我穿了潔白的衣服，而你穿的是深色。因此，只有我一隻「斑點狗」，不免有些孤單。在那之後，你承諾，下一次也要成為一隻「斑點狗」和我一起出現在街角，播種下著簡單的快樂。是的，我一直都銘記在心。又是一個秋天，可似乎是雨天使睡著了一般，那年的秋天始終不見雨水。疏不知將要醞釀一場狂風暴雨。還是一個看似安詳卻危機四伏的下午，天空中的雲彩不停地變換模樣，終於形成了雨雲。水蒸氣開始直線下降液化成豆大水珠朝人間砸了下來。始料不及的大雨傾盆而下，我看著窗外興奮起來，但看到雨來勢兇猛，不禁顫了一下。是一陣急促的鈴聲打破了寧靜，我回過神了，抓起聽筒，那邊傳來你哀傷的聲音，說你要跟著爸爸到南方去了，以後不可以陪我了，我不清楚自己說了什麼，只記得我愣了好一陣子，「我就要失去我最好的朋友了」，腦海中只有這么一句話在不斷回響。良久我才放下聽筒，坐在沙發上，沉重的氣氛讓我呼吸急促，心裡空盪盪的，失魂落魄。你的聲音告訴我你也一樣很難過!孩子們之間的友誼也許更加刻骨銘心。那一刻真的觸痛我內心深處最柔軟的弦，彈奏出一支只屬於我們的曲子。之後，你只有在夢里，在回憶里陪我。如今陰雨又綿綿，潔白的花瓣在水中漂浮，滲透出無盡的憂傷，天邊的浮雲再次卷來，只不過少了兩只在街角的「斑點狗」。寫入的雨水順著發絲滑過臉頰，留下一片濕潤…

C. 一篇400字的作文

奇妙的夢
放眼望去，只見無邊無垠的大海出現在我的眼前。回頭一看，一座座大山，黑蒼蒼的沒邊沒沿。我獨自一人走進那深山老林，這里顯出駭人的清靜和陰冷。
突然，遠處傳來了低沉而驚心的吼聲，這吼聲一陣高過一陣。只見一隻毛茸茸黃褐色的花斑條紋的老虎慢慢的，一副滿不在乎的神態，嘴一張一合地步步向我逼來。令我毛骨悚然
正在我束手無策之時，一隻神雁，像一架滑翔機急速飛奔而來。說了聲：「接神棒！」說著神雁，迅速地將嘴裡銜著的神棒，拋給了我。我接過神棒，說了聲「變！變！變！」果然，神棒，變得又粗又長。我又將神棒，舞動起來，那神棒，發出萬道光芒。直射的老虎，緊閉著雙眼不敢睜開，只見它連忙調轉身子跑回了山洞。我這才鬆了一口氣。
但我現在究竟身在何方？心想：遭了，我已迷失了方向。正在我驚魂未定之時，又是那隻神雁，出現在我面前說：「來吧！伙計快上來！」一瞬間，神雁，變成了一架頭尖尾細流線型的聲控飛機。我走進機艙，坐在駕位上說：「take off」它起飛了。「go!」它前進了。在GPS衛星的引導下，本機輕松而行，我駕駛著飛機在藍天上飛翔著。哇！下邊的景色好美呀！一朵朵形狀各異的白雲，綠綠的草地，湛藍的海洋……我貪婪地欣賞著美麗的錦綉河山。不一會兒，便來到了我的居住地。我說了聲：「Land」飛機便自動著陸。大家看到失蹤的我駕著飛機歸來，都驚喜萬分，忙和我握手、擁抱。
我被鬧鍾「Good morning」的叫聲喚醒。我用力睜開眼睛一看，哇！原來是一個奇妙的夢。

參考資料：原創 供你參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！

D. 雨中漫步作文

小時候，我很不喜歡下雨，因為下雨便不能出去玩了，因為下雨非要穿上笨重的雨鞋，因為下雨走路必會沾泥土……只}記得下雨有一點好處，可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長大後，我懂了很多，我知道了雨為何物，雨從何方來，我也知道了雨原來自古都是文人騷客的寵兒，他們把雨比作牛毛，比作細針，比作飛雪……他們把雨分為細雨。煙雨。疏雨。霖雨……他們寫雨，「霪雨霏霏」「小樓一夜聽春雨」「點滴到天明」……無一不是雨。於是，我開始領略到了雨的妙處。
我最喜歡在細雨中散步。雨絲細細地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也湧起了一縷溫情。在雨中，獨自擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨籠罩了整個天空，占據了整個大地，如煙如霧，似夢似幻，你會覺得四周的一切都是那麼寧馨，那麼柔和。於是，不知不覺中，便有了一份成熟，便有了一份潔凈，便有了一份沉思。
心情不佳時，最盼傾盆大雨，忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜，看層層雨簾沖刷著大地，心中的煩惱，似乎也隨著地上的泥濘一塊兒沖去，胸中頓生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨難，風雨過後，便會呈現七彩之橋。站在窗前，看閃電雷雨，看「瀑布」傾斜，任大風吹拂，這時所有的只是一種雄偉豪邁的氣概，當一切都回歸於平靜之時，又會有一種盪氣回腸的心緒。
雨中最妙的便是聽雨。古人觀雨千般風情，卻不知聽雨也獨具風韻。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在奏一首雄偉的交響樂；聽小雨丁丁，又想起白居易寫的「大珠小珠落玉盤」的佳句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好象在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免會有「花落知多少」的感慨。雨聲嘈嘈，雨聲切切，雨聲如泉流，雨聲如私語，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨中聽雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風的豪氣，既能給人溫情，又能給人熱烈，既有小橋流水的風韻，又有雷霆萬鈞的氣勢。聽雨觀雨，無一不可；大雨，小雨，各呈其態，難怪古人對於雨情有獨中鍾，使它千百年來風姿不減，魅力仍存。於是，每一次逢雨，我都想說一聲：好一場雨啊！

E. 那曾感動的-------作文 800字

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心裡總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許並不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，
朋友的信箋，一條祝福的簡訊是給飄落在遠方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精緻的小品，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對於她已經沒有意義，於是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裡，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純朴而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動是無邊的暗夜裡那一輪如鉤的月亮；
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

F. 嗯，求一篇作文。

親情之橋——萬年橋

歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

友情之橋——萬年橋

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一夥年少天真的夥伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······

G. 一篇作文

今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最後一天在母校里漫回步、玩樂。明天，答我將離開母校，成為濱城區第一小學的客人。
教室里，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鍾轉眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，彷彿扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最後一次在學校里的漫步。

H. 幫忙寫一下作文

您好！

下面有五篇供你參考。

希望您滿意！

1 伴隨著四月的風兒，我來了……

久違的田圃與牧場，你們領著那兩個小東西——魚塘和小溪，是在等待我的到來嗎？瞧！種子蜷成一團，還在寒冷的籠罩之中。走吧，讓我去傳達四月的氣息！

輕輕的，我來了。游魚見了我，歡喜地探出小腦袋；小溪哼出了甜美的小調兒，回盪在山谷；牛羊恢復了往日的喜悅。

不遠處，炫目的彩虹帶者我的身影，把天地連接在一起。我來到孩子們的窗外，輕聲呼喚著他們。此刻雷電停止了喧嚷，風也飄然了。

孩子們，我來了，我來親近你們了。輕輕地，我拂過你們的發梢；輕輕地，我親過你們的臉頰。你們跟著我的腳步，去探訪大自然的氣息。新笛奏出悅人的流淌之音，魚兒笑吟著洗衣謠……多麼美妙的四月啊！

你們知道我來自哪兒嗎？白雲托我帶來祝福，小水滴們匯集而創造了我，飄落在人間與你們相遇。

慢慢地，我與大地相觸，漸漸滲入他的身體，呵護著花草的成長，使大樹長出甜蜜的果實……總算，我可以快樂地安息。

我的靈魂升上了天空，望著這片樂土，望著樂土上的生靈，嘴角上已掛上一絲絲幸福。

2 田圃間,泥土口乾舌燥了;牧場上,野草垂頭喪氣了;魚塘中,魚兒停止游動了;小溪里,水珠黯淡無光了.........
我來了,我終於來了,我---"噓!輕點兒聲."我腳步輕輕,從天而降.孩子們,讓我親一親你們的臉頰,噢,看一看你們的面孔.這是...那是...我親切地呼喚你們的乳名,溫柔地拂摸你們的腦袋..為什麼,你們要關起門窗?為什麼,你們要放下簾子?傷心的我喲,只好一聲聲敲打在玻璃窗戶上來提醒你們:打開窗戶看一看吧!"滴答滴答"
有幾個孩子不願關在屋子裡,透過玻璃向窗外瞅了一眼.我真誠地呼喚他:來吧!來吧!來吧!一起玩耍,一起歌唱,不要在家.孩子們憋不住,都出了門.我帶領著孩子們:跟我走吧,踩著我腳步的拍子走吧.我們來到了田圃,看著那冷硬的泥土,我用我的愛心將他包圍,把他融化.孩子們也來幫我,用力地踩碎他,我們一起在田圃中跳哇,笑哇.我們又來到了牧場,看著那枯黃的野草,我用我的溫和將他滋潤.孩子們也來幫我,趕來一群牛羊,讓它們的奔跑聲.叫聲喊醒忍冬的新苗,讓它抽發.我們一起在牧場上跑哇笑哇.我們又來到了魚塘,看著那悲傷的魚兒,我用我的博大將他澆灌,重建它們美好的家.孩子們也來幫我,向一個個跳躍的魚兒問好,讓它們知道愛心的偉大.我們一起在魚塘邊說哇,笑哇.我們還來到了小溪邊,看著那乾涸的小溪,我用我的全部將它放大.孩子們也來幫我,捧起水花,慢慢撒下.我們一起在小溪邊玩哇,笑哇........
臨走了,孩子們十分悲傷,因為我將在這里留下.我告訴孩子們:你們也要在白雲的襁褓中笑著長大,哈哈,哈哈.只要你們勇敢地笑了,大地的希望就有了,民族的希望就有了.雖然我離開了白雲滿天的家,但是,只要你悶自由地笑了,我就快樂的安息.有一天,你們吃著蘋果擦著嘴,要記著,你們嘴裡的那份甜呀,就是我祝福的心意!

3 我的名字叫雨，天上的雲是我的前世，地上的水是我的化身。相信大家對我一定不會感到陌生。我這次是來弄清一個問題：大家為什麼不喜歡我？

每當我高高興興的准備從雲端下來時，你們總是又躲又避。還不時地抱怨一句：「這鬼天氣，下什麼雨呀？真可惡！」難道說，我來的不是時候？可是，那麥田裡翠綠的麥苗們明明笑著對我說：「雨姐姐，你可來了，我們等的好辛苦呀！」那些小孩子明明在嬉笑著，打鬧著。我疑惑了！

算了，我還是走吧！可你們卻又望望炎炎烈日，不住的抱怨著：「煩不煩？天氣和蒸籠一樣，那該死的雨跑哪去了？」我是又好氣又好笑，是你們把我趕走的呀！又抱怨個什麼勁呢？

人們呀！你們知道為何我如此冰涼嗎？是你們一次又一次讓我傷透了心，讓冰冷的外表隱藏了我心中的火熱。你們知道嗎，當你們一次次的咒罵我，一次次的躲避我，你們可曾想過我的感受？我內心的痛苦？我的孤獨？我是上天的使者呀！是來看望你們，關心你們的使者呀！你們為什麼這樣討厭我？

因為酸雨嗎？這不是我的錯呀，是你們無止境的破壞環境，才讓我這愛的使者淪為魔鬼的化身。是你們對大自然的不尊敬，讓我的善良蛻變為邪惡呀！

是因為那泛濫的洪災嗎？這是我唯一認為對不起你們的事。我明白這是你們的災難，我的過錯。可是你們為什麼就不容我有一點錯誤呢？只因為這個錯誤，你們就要把我全盤否定了嗎？你們忘了我對你們的好了嗎？你們忘記那麥苗如飢似渴的盼望我到來的時候了嗎？你們忘了，我讓乾涸的土地重新有了生氣嗎？你們不認為你們太自私了嗎？我所付出的，不夠彌補我所犯下的過錯嗎？

尊敬的人們，我是愛你們的，我回等待著有一天，你們張開臂膀感受我，理解我。那時候的雨不再會是冰冷的。

4 我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……

而我四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復甦了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴裡還冒煙，莊稼凍得鑽進土裡，平時稱王稱霸的獅子也躲進山洞裡呼呼大睡。

而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；幾對情侶手牽著手，在我的見證下，延續著「天長地久」的愛；莊稼見了我，鑽出碧玉般的苗兒；獅子在我的調教下，收起了平時的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……

我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。

5 我的名字叫雨。我有一個姐姐，兩個弟弟。姐姐叫雪，大弟弟叫露水，小弟弟叫霜。

雪姐姐為人忠厚。她冬天來到大地，用自己的身體溫暖著小麥苗等農作物，使它們安然無恙地度過嚴冬。雪姐姐還能殺死害蟲，連它的蟲卵也不饒。最後，雪姐姐不惜犧牲自己的生命，化作肥水，去滋潤大地萬物。

霜小弟性格粗暴。他降落大地，會給農業生產帶來災害。但他也不是一無益處，因為他能殺死害蟲。

大弟弟露水為人溫柔。他為裝扮美麗的大自然，也作了一點點貢獻。

我是人間的常客，一年四季都會來到地面，與大地上的朋友結伴。千百年來，我一直恪守不渝。

也許你不了解我的形成吧！讓我告訴你：水汽凝結成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來越大，達到一定程度時就會落下。在降落過程中，隨著氣溫的增高，冰晶溶化成水滴落到地面，這便是我了。

春天，我飄飄灑灑降落大地，像牛毛、像綉花針，既溫柔，又多情。小麥苗、小草、花兒……一個個搖頭晃腦，親密地對我說：「歡迎你，春雨，我們正需要你。」這時，我便樂不可支，高興地撲在它們身上，親吻著……

然而，春天裡的我，量太少了，35作文網.35sk.com農民們不僅不怪我，反而珍愛無比地說：「春雨貴如油。」為此，我感到很內疚。我希望高度發展的氣象科學能幫助我克服這個缺點。

夏天，我來勢兇猛，說來就來。我能使萬里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風、雷、電一起鋪天蓋地，滾滾而來。你看，地上濺起無數箭頭，樓房上落下無數條瀑布，水連天，天連水，到處是我的海洋！整個天地都是我的世界！

由於我兇猛，公路被沖垮，樹木被沖倒，莊稼被沖壞，房屋被沖塌… … 我幹了許多壞事，人們罵我，討厭我。每當這時，我就感到萬分痛苦，極度慚愧。

秋天，我降落大地時，沒有春天那般溫柔，也沒有夏夭那般兇猛。我的身體像用篩子篩過一樣又細又密，經久不息，有時竟連綿達十天半月。「秋雨連綿」是對我的貶稱。有時我適量而降，增加了土壤的含水量，使農民便於播種，使種子適時發芽。有時我下個不停，使成熟的農作物生芽、變質，35作文網.35sk.com使小麥不能及時下種，給農業生產帶來了災害，為此我感到很對不起農民。

冬天，我很少降落地面。有時和雪姐姐一起到大地上去玩，只是多數情況下，雪姐姐不願帶我，因為我很調皮，喜歡往人的頭發、脖子、衣服里鑽。

我喜歡雪姐姐，我討厭霜弟弟，至於露水小弟嘛，我對他沒有什麼明顯的愛憎。朋友，我願告訴你，我有一片為人民做好事的誠心，我盼望科學家能使我興利除弊，為人類作更多的貢獻。

I. 《斑點狗》作文

狗簡介

狗屬於脊椎動物門－哺乳綱－食肉目－犬科－犬屬

狗和人類之間的感情可以追溯到幾千年前，人們有理由相信，在今後的日子裡人和狗之間的感情還會一直延續下去。

沒有哪一種動物像狗一樣在以這么多的方式為我們服務：

狗盡職盡責地為我們放牧牲畜；拉著我們穿越地球上最寒冷最偏僻的角落……

憑著比我們靈敏1000倍的嗅覺，狗能在雪崩後把埋在雪堆下的人搜尋出來，能在房屋倒塌後把困在瓦礫中的人搶救出來，能在森林的深處把迷路的人引領出來。

它們在邊疆站崗，阻擊毒品和其他非法交易。它們給盲人領路，不知疲倦地照顧殘障人士的生活。

狗是我們的夥伴，是我們的朋友，是我們的盟友。它們隨時了解我們的需要，聽候我們的命令，用無盡的關愛溫暖著我們的心靈。

我們知道，狗是一萬多年前由狼馴化而來，盡管人們研究出了各種理論，我們仍然無法確定，為什麼人類和狗能夠這樣融洽地相處。是需要互相保護，需要結伴狩獵，還是需要友誼？或者是三者都有？

愛狗的人可能更喜歡這樣一種說法：上天創造了人，看到人類如此憐弱，便為我們創造了狗。

http://ke..com/view/8633.htm