感染科博導

㈠ 考取了感染科的碩士，導師特別好，是直博好還是改考消化比較好

直博好，你想，到時候你考不起怎麼辦？還有，老師好，這是關鍵

㈡ 感染科醫生干院感有什麼優勢

感染科的醫生干院感是有優勢的，因為院長都是跟感染有關系的。

㈢ 感染科這個科室怎麼樣啊

朋友我當年也有你的困惑，我剛參加工作在急診科，工作了近4年，當我們這新成立感染科的時候，院長讓我過去了，當時也找了很多關系，都無濟於事，現在又4年過去了，我現在是我們科的骨幹了。你記住360行，行行出狀元，干一行就的愛一行，一定會有出息。

㈣ 感染科的醫生好當嗎（比如說薪水）還有，當這個科的醫生危不危險謝謝。

感染科醫生屬於高風險低收入職業，我有一個大夫，2個護士曾傳染上過麻疹，而且不做手術，治療費少，獎金很低，在兄弟科室最低，另外，只要有公共衛生事件，是第一個要上前線的，你要考慮好

㈤ 教授、講師、博士生導師、學科帶頭人等這些頭銜之間是什麼關系

教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義，是中國古代就使用的學官名稱，根據教育部和人事部聯合發布的相關規定，把高校教師的崗位分為13個等級。教授崗位分一至七級。其中正教授崗位包括一至四級，副教授崗位包括五至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級。
1、現下「教授」都是聘任制的。
2、「特聘教授」，顧名思議，是特殊（特別）聘任的教授，本身是教授。
3、「客坐教授」，是「客情」聘請的學者，不定期來作報告或搞講座。本人可能不是教授，而是名人、官員、企業家、發明者，等等。
4、「兼職教授」，校際間、學校與社會間，互相聘請講課的教授。本身是教授，實際講課或搞科研、帶研究生。
5、「榮譽教授」，是對知名的老教授、有成就的老領導，授予的榮譽稱號。
6、一般教授，是大學聘任的正高級職稱，既上課，又搞科研、帶研究生，也是學術帶頭人。
講師：任職基本條件
1、大學專科畢業以上，擔任助理講師職務四年以上，能擔任培訓教員工作；
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作，質量較高，教學效果好；
3、掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書籍和資料。
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近，否則一般應視為不具備規定學歷。對先參加工作後取得規定學歷的人員（以取得學歷證書為准），取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業技術資格。正常申報中級職務，任助理級的總年限最低不得少於4年。
對雖不具備規定學歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員，可破格申報相應的專業技術職務。破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。

㈥ 傳染科與感染科的區別

區別如下：1、傳染科：主要是診治各類國家法定傳染病以及納入傳染病范疇的非法定傳染病。2、感染科：主要診治因各類細菌、病毒感染引起的疾病，包括但不限於傳染病，比如敗血症、菌血症、術後感染等。

㈦ 請問醫院的感染科和傳染科分別是針對什麼病症的有什麼區別我要看慢性乙肝要去哪

感染科和傳染科其實是一個科，以前叫傳染病科，而隨著醫學發展，稱感染科，比較人性化。因別人聽起來傳染科就會產生誤導，會認為是好恐怖！慢性乙肝去感染病科，有的醫院沒改感染科就到傳染病科看病。

㈧ 我是一名臨床醫生，領導讓我分管醫院感染科工作，我實在是不願意干。不是那塊料。該如何推辭

1、感謝領導厚愛 2、分析自己的弱點，不適合行政管理 ，別給領導惹麻煩 3、會服從並支持領導工作，協助適合的同事做好工作。

㈨ 感染科這個科室怎麼樣

每個科室都有所謂的對應的疾病可以看

㈩ 教授評博導條件是什麼

教授評博導條件

1.有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。
2.能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。
3.有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。
4.有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。
5.對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

論文、課題、科研項目具體要求
1.近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者）或正式出版過學術專著。所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省、部級二等獎以上的獎勵。
2.目前承擔有國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目，在研的經費不少於3萬元（個別基礎研究項目不少於1.5萬元）。
3.近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇（第一作者或本人指導的研究生為第一作者），或正式出版過學術專著，或有重要的技術成果發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省，部級二等獎以上的獎勵，獲省部或國家級成果登記2項或發明專利（授權）2項。
4.目前承擔國家或部（省）級的重點科研項目或攻關項目，負責國家自然科學基金項目或其他具有重要價值的研究項目，在研的經費不少於6萬元。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。